职业教育论文

2021-12-29基于核心素养的高职教师课程实施能力现状分析

2021-12-29中职教育质量评价指标体系及模型构建研究

2021-12-29中专德育校本课程的开发研究 ——以唐山市经贸学校为例

2021-12-29高职院校二级管理中的问题及对策研究

2021-12-29高职院校校企合作发展模式困境与解决思路研究

2021-12-29工匠精神融入高职院校思想政治教育的培育路径初探

2021-12-29构建中国高等职业教育发展模式——评《高等职业教育发展模式研究》

2021-12-29基于思维导图的财务分析课程教学创新研究

2021-12-29高校创新创业教育模型构建及运行机制研究

2021-12-29基于现代学徒制的《PLC技术应用》课程实践与探索

2021-12-29我国高职院校的高水平发展之路——基于“金平果”和“GDI智库”两大高职院校排行榜的实证分析

2021-12-28高职院校学生思想政治教育中生命教育的反思与路径选择

2021-12-28农职院校学生党建工作融入乡村振兴战略的有效途径

2021-12-28高职思想政治教育与微信管理模式的融合探究

2021-12-28高职院校新能源汽车人才培养模式优化

2021-12-28新冠疫情背景下高职学生学习状况分析及应对策略——以浙江省4所高职院校大学生为例

2021-12-28高职“双师型”教师资格认证标准的研究

2021-12-28高等职业教育质量第三方评估研究

2021-12-28中职德育课教学中运用抛锚式教学模式的实践研究

2021-12-28河南新升格高职院校教职工队伍管理研究

2021-12-28澳大利亚TAFE学院教师在职培训体系研究

2021-12-28汽修专业实施“三元+第三方”职业教育评价模式的探索和实践

2021-12-27高职院校会计教师专业化发展路径探索

2021-12-27中职教师职业压力、工作满意感与职业倦怠关系研究

2021-12-25高职院校教师读书会对青年教师成长的影响分析——以岳阳职业技术学院“久久书香”青年教师读书会为例

2021-12-24“互联网+”时代高校思想政治理论课教学方法创新的探究

2021-12-24模具专业3D打印课程理实一体化教学实践与探讨

2021-12-24中职学校班主任与学生交往存在的问题和对策研究 ————以山东省济南商贸学校为例

2021-12-24基于“协同创新”视阈下的高职院校师资队伍建设——评《高职教师专业发展:困境与出路》

2021-12-24以章程改进助推高职院校现代化发展研究