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职业教育论文
2022-01-03
中高职衔接课程体系的探索与实践
2022-01-03
中职学校机电运用专业工学结合课程体系建设的阐述
2022-01-03
新形势下职业院校绿色化药学类专业实验课程的开展
2022-01-03
高职校长引领“双高院校”内涵发展的逻辑进路——基于善智与善治关系的思考
2022-01-03
基于成果导向的专业群“平台+模块”课程体系构建
2022-01-03
高职院校辅导员面临的职业困境及应对措施分析
2022-01-03
高职教育发展契合“中国制造2025”路径探索
2022-01-02
对职业院校学生“就业难”问题的几点认识
2022-01-02
产教融合模式的港机智能制造实训中心建设
2022-01-02
“1+X”证书制度试点下高职物流管理专业人才培养方案的优化研究
2022-01-02
中等职业学校专业教师教学能力研究 ——以农副产品加工专业为例
2022-01-02
项目驱动的中职教师专业发展的研究
2022-01-02
大众化以来美国联邦政府职业教育政策价值取向的历史变迁
2022-01-02
基于国际经验的产教融合型城市建设路径探索
2022-01-02
论高职“专创融合”的课程选择及实施路径
2022-01-02
高职医学院校大学生课堂手机依赖症现状及其影响因素
2022-01-02
沈阳市高职学生择业焦虑的调查与疏导策略研究
2022-01-02
依托微信公众平台,优化中职班级管理工作
2022-01-02
高职教育人才培养目标的历史演变与再定位
2022-01-01
新型学徒制基础上的应用化工技术专业课程体系的构建
2022-01-01
理工科大学建设背景下地方高校动物医学专业发展困境与转变探索——以佛山科学技术学院为例
2022-01-01
2019年全国职业院校技能大赛教学能力比赛获奖数据分析
2022-01-01
中等职业教育学校废水污染控制工程课程智慧课堂教学设计研究
2022-01-01
黑龙江省农村中等职业教育发展研究
2022-01-01
基于人工智能背景下高职教师专业发展的策略研究
2022-01-01
文化社会学视角下卫生职业院校档案在文化建设中的作用
2022-01-01
高职院校“互联网+思政教育”的实践路径创新研究
2022-01-01
中职财会课堂教学方式的实践研究
2022-01-01
情感教育在老年护理教学中的应用
2021-12-31
建国60年教育与生产劳动相结合的实践研究
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