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2022-01-10
澳大利亚TAFE与我国高职院校实践教学比较研究
2022-01-10
中职学校Arduino机器人教学项目设计与应用研究
2022-01-10
中国高等职业艺术设计教育研究
2022-01-10
对中职学校财务内部控制体系建设的分析
2022-01-10
河北管理干部学院高等职业教育发展研究
2022-01-10
基于CAS理论的高职院校学生就业能力提升研究
2022-01-09
高职环境工程专业创新课程体系建设的研究
2022-01-09
特色校园文化建设的现状和对策——以长江工程职业技术学院为例
2022-01-09
黄山旅游管理学校
2022-01-09
欠发达地区中职学生职业生涯规划的问题与对策 ——以湖南怀化市为例
2022-01-09
基于中职教育课程改革基础上的教师教育研究
2022-01-09
基于DEA法的浙江省高职院校运行效率研究
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现代生命科学馆的建设思考
2022-01-09
中职生顶岗实习离岗原因及对策研究
2022-01-09
卢作孚职业教育思想研究
2022-01-09
湖南省中等职业学校专业设置的现状、问题与对策研究
2022-01-09
株洲县农村中职学校办学的困境与对策 ——以株洲县职业中等专业学校为例
2022-01-09
中等职业学校教职工绩效评价研究
2022-01-09
新时代高职院校中层干部考核评价机制研究——以南京科技职业学院为例
2022-01-09
民国关中地区职业教育研究(1912-1945)
2022-01-08
新时期我国职业教育校企合作的治理与制度创新——评《职业教育中的校企合作——行为机制、治理模式与制度创
2022-01-08
STEAM教育理念下卓越职教师资“三维”培养模式
2022-01-08
信息化教学在思政课教学改革中的应用——评《教学形态信息化创新应用探索与实践》
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2022-01-07
中职学校学生社团建设研究 ——以池州某中职学校为例
2022-01-07
“双高计划”视域下科研“增值赋能”职教人才培养的策略——以江苏农牧科技职业学院为例
2022-01-07
浅析当前中职民族器乐课程实施的问题及其对策
2022-01-07
微时代背景下高职生就业价值取向引导路径探析
2022-01-07
高校思政课程“一课三融”教学模式构建的探索
2022-01-07
江苏中高职衔接工作中的问题与对策
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