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教育技术论文

  • 2022-02-22成人移动学习资源建设及应用研究
  • 2022-02-22新时期大学生心理健康教育中“家校合作”工作探索
  • 2022-02-22心理疏导在思想政治教育中的价值意蕴
  • 2022-02-21互联网+背景下大学生自主学习模式研究
  • 2022-02-21推进人工智能促进教育教学改革研究
  • 2022-02-21关于会计助力校务财务工作的讨论及研究
  • 2022-02-21“慎独”思想在高中生心理健康教育中的运用初探
  • 2022-02-21微信公众平台在高校体育专业理论课中的应用研究 ——以《社会体育导论》为例
  • 2022-02-21“互联网+”模式下Java语言类课程教学内容及考核方式探讨
  • 2022-02-20信息化教学资源在课堂教学中的运用——以高职汽修专业“二手车鉴定与评估”为例
  • 2022-02-20父母监控、不良同伴与青少年外化问题行为:GABRA2基因多态性的调节作用
  • 2022-02-20高职院校移动互联网自主学习的元认知策略
  • 2022-02-20改革开放以来我国义务教育政策变迁中存在的问题及改进思路
  • 2022-02-20低保对高中单亲家庭学生心理健康影响研究
  • 2022-02-20初中生学习投入问卷编制及初步应用
  • 2022-02-19高职学生大学英语翻转课堂应用的调查研究
  • 2022-02-19立德树人理念下高职院校心理健康教育特色课程建设初探
  • 2022-02-19教育借鉴的实践典范:美国奥斯威戈运动
  • 2022-02-18农村初中英语教师信息素养现状研究
  • 2022-02-18大学生情感温暖型家庭教养方式与网络利他行为的关系:自尊和感戴的中介作用
  • 2022-02-17独立学院大学生思想政治教育与心理健康教育相结合的实践教学研究与探索
  • 2022-02-17教师:追寻怎样的价值存在
  • 2022-02-17思政敦行:师之道也
  • 2022-02-16基于翻转课堂的对外汉语学习环境设计与应用研究
  • 2022-02-15镇赉县农村特岗教师自我管理能力现状及提升对策研究
  • 2022-02-15“互联网+”背景下高职应用文写作教学研究与探索
  • 2022-02-14基于主成分分析模型的高职数学课信息化教学评价
  • 2022-02-14基于雨课堂的PBL教学方法在临床实习生教学中应用初探
  • 2022-02-14我国民间教育智库建设研究 ——以长江教育研究院为例
  • 2022-02-13大学生手机依赖与孤独感关系研究
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