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外语文化论文

  • 2023-10-16创新高职酒店服务英语教学模式探析
  • 2023-10-16英汉同声传译听说滞差的实验研究
  • 2023-10-12信息技术背景下高校英语的改革与创新
  • 2023-10-12混合式EAP阅读BREAD教学模式设计及有效性研究
  • 2023-10-12在英语专业基础英语教学中融入修辞欣赏——以《综合教程》1.2册为例
  • 2023-10-12基于中西茶文化对比的角度优化大学英语课堂教学
  • 2023-10-08雅思考试(IELTS)评价标准下的高职英语教学改革路径探究
  • 2023-10-06物称表达在英语写作中的实现策略研究
  • 2023-09-29以翻译能力为核心的翻译测试设计
  • 2023-09-29课程思政背景下抗联精神在大学《综合英语》课中的融入研究
  • 2023-09-29二语字幕视频的权衡效应分析
  • 2023-09-24高职英语线上分层教学体系的构建和研究
  • 2023-09-17数量语义特征对语法形式的制约
  • 2023-09-17语料库语言学在高职英语写作教学中的融合与渗透
  • 2023-09-17人际互动模式下英汉立场标记语对比研究
  • 2023-09-17基于翻译教学的评价语料库与译文质量评估的实证研究
  • 2023-09-16关于归因训练在提升高中生英语学习自我效能感方面的研究
  • 2023-09-16英语专业服务型学习课程的开发与实践研究
  • 2023-09-16助力青少年讲好中国故事——关于提升21世纪英语教育传媒国际传播能力的思考
  • 2023-09-16小学英语教学中苗族学生跨文化意识培养——有效践行黔东南民族文化进校园的探索
  • 2023-09-13《欧洲语言共同参考框架》写作能力量表的语境效度研究
  • 2023-09-03基于SPOC的高职高专英语混合式教学实践
  • 2023-09-03探索高职英语“三教”改革的路径
  • 2023-08-30从目的论看政治文本翻译——以《习近平谈治国理政(第二卷)》第一章为例
  • 2023-08-29信息技术下的大学英语教学模式的改革探究
  • 2023-08-29混合式教学模式下大学英语课程思政教学设计初探
  • 2023-08-29支架式教学在高中英语阅读中的应用研究
  • 2023-08-29基于项目式教学的通用学术英语师生合作评价设计与实践反思
  • 2023-08-26基于故事情景开展小学英语词汇教学
  • 2023-08-26基于建构主义教学理论的跨文化外语教学模式探析
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