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外语文化论文
2023-12-13
生态翻译学视角下《芳华》电影字幕英译中三维转换的研究
2023-12-12
趣·乐·善——运用绘本激发小学生英语学习兴趣策略分析
2023-12-10
大学英语翻译教学存在的问题与对策探讨
2023-12-09
基于体裁的双师制学术英语写作教学模式评介
2023-12-09
英文合同风险防控之语言审查
2023-12-09
从读者反应论看成语中形象的翻译
2023-12-04
浅谈专门用途英语的翻译教学——以《风景园林英语》为例
2023-12-04
“双线混融”英语口译教学模式研究
2023-11-30
支架式教学在英语专业英美文学课程中的应用
2023-11-28
生态翻译学视域下的外宣公示语翻译——以山西省运城市公示语翻译为例
2023-11-24
论课堂教学诊断对教师职业发展的推动作用——以高职英语教师为调研对象
2023-11-18
模糊翻译技巧在英语翻译中的应用
2023-11-17
思政教育融入社区外语教学的实践探索
2023-11-14
等量投入任务对附带词汇习得效果的研究
2023-11-12
英汉基本颜色词“红/red”的认知隐喻新探
2023-11-12
初中英语Role-play的有效教学方法
2023-11-12
新媒体环境下高校英语跨文化交际能力的培养
2023-11-10
基于语料库的新中国成立70周年外媒英语报道话语分析研究
2023-11-08
性别差异与英语“母语口音”习得研究——以广西民族大学为例
2023-11-08
英语教师的课堂提问交际策略对学生阅读理解的影响
2023-11-07
目的论视角下《绿皮书》字幕中文化负载词的归化翻译
2023-11-07
茶文化素养培养在商务英语课程教学中的运用
2023-10-31
高校英语专业英美文学课程教学改革与研究——评《高校英语专业英美文学教学改革策略研究》
2023-10-30
翻转课堂模式下大学英语素质拓展课程教学研究——以英文资刊阅读与写作课为例
2023-10-29
我国民族地区外语教育研究进展
2023-10-29
形成性评估在学术英语教学中的应用
2023-10-27
大学英语课程中的思政教育渗透研究——以《新视界大学英语综合教程4》为例
2023-10-26
基于名词的语义特征对篇章选择题的逻辑分析
2023-10-22
大学英语拓展课程的立体化教材设计
2023-10-17
中国高级英语学习者概念语法隐喻能力——基于中外博士论文的研究
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