外语文化论文

2024-03-17高三英语高效复习教学建议

2024-03-17大学英语教学的中国文化失语现象研究——以茶文化为例

2024-03-17生态翻译学视角下新疆外宣翻译问题、对策与反思

2024-03-17轨道交通信号与控制专业英语教学对策研究

2024-03-17二语情感抽象概念加工的具身认知研究

2024-03-17建构主义视角下跨文化思辨能力在大学英语课堂的渗透与辐射

2024-03-17避免大学英语教学中“马太效应”的策略

2024-03-16高职英语课程融合思政教育的路径和实施保障

2024-03-16功能主义翻译理论视角下的网络软新闻外宣翻译

2024-03-16多媒体在小学英语课堂中的误用与对策

2024-03-16信息化背景下高校英语学科核心素养提升策略研究——评《信息化教学中英语翻转课堂教学模式的建构与教学实践

2024-03-16英汉音节对比研究

2024-03-16三年制云贵川皖地区学生英语教学评价体系的建立和应用

2024-03-15“课程思政”视阈下大学英语课堂协同育人研究

2024-03-13基于翻转课堂与微课的大学英语课程建设研究

2024-03-13机械工程材料双语教学研究

2024-03-13如何在大学英语阅读教学中培养和提升学生批判性思维

2024-03-12基于积极心理学的高职英语教学方法的研究

2024-03-12谈应用型人才培养视角下的地方高校英语专业实践教学改革

2024-03-11整合资源优化小学英语课堂教学的实践研究

2024-03-10中国海洋政治话语翻译语料库的构建与研究

2024-03-07项目化教学模式下商务英语教师面对的挑战及应对策略

2024-03-07基于文本解读的小学英语阅读分析

2024-03-06跨文化语用学视角下外宣翻译的问题与策略探究

2024-03-06基于TPACK的民办高校大学英语教师信息化教学能力现状及发展路径

2024-03-04以思辨能力培养为核心的大学英语教学模式

2024-03-03小组合作学习在中医院校英语教学中的应用

2024-03-03大思政背景下英语翻译课程思政实施路径研究

2024-03-03高职高专大学英语信息化教学应用研究

2024-03-03英汉计数单位的级数差异及翻译