外语文化论文

2023-04-09中学英语阅读的提问互动式教学

2023-04-09大学英语教学中如何培养学生的跨文化意识

2023-04-09英语完成态中的焦点干涉效应

2023-04-09后方法教学理论与中心论碰撞对ESP教学的观照

2023-04-08基于神经网络的英语语义智能分析方法研究

2023-04-08外语专业学生思辨技能与学业水平的相关性

2023-04-08英语教学与中国文化输出

2023-04-07浅谈中职学生英语写作能力的培养

2023-04-07西方电影译名差异探析:以大陆及港台为例

2023-04-06《新生儿和小儿呼吸治疗》的译者主体性研究及对医学翻译团队的启示

2023-04-06角色扮演教学模式在中职英语教学中的运用

2023-04-05浅谈独立学院英语课程教学改革——以广西师范大学漓江学院英语语法课程改革为例

2023-04-05“一带一路”视域下商务英语产业人才培养的实证研究

2023-04-05安乐哲的《孟子》文本翻译策略及其阐释观

2023-04-05英语专业高职学生信息素养现状调查及启示——基于《教育信息化2.0行动计划》的启示

2023-04-05多模态教学在大学英语教学中的应用

2023-04-05关于大学英语教学中中国传统文化的教学探析

2023-04-05高校英语教育中的文化与意识形态安全问题研究

2023-04-04基于英语学习APP的混合式教学与课程思政融合研究——以民族地区高校师范生“英语听说”课程为例

2023-04-04梅山民俗文化翻译的可接受性分析

2023-04-03独立学院大学英语教学与思辨能力培养的思考——以南湖学院为例

2023-04-02任务型教学法在大学英语教学中的应用探索

2023-04-02以职业岗位为导向的高职化工专业英语教学改革

2023-04-01网络多模态环境下的高职ESP教学模式构建

2023-04-01浅析雅思听力考试提纲型表格填空题解题技巧

2023-04-01夯实英语词汇教学的理论基

2023-04-01基于马斯洛需求层次理论的激励机制在大学英语教学中的应用——以《新视野大学英语(第三版)3》为例

2023-04-01基于STEM教育的中职英语跨学科教学实践研究——以“瓶装水的秘密”课例分析为例

2023-04-01利用网络课程开展高职英语教学的问题与对策

2023-04-01移动学习在大学英语教学中的应用研究