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2022-12-23
过程写作法在高中英语写作课堂上的应用研究
2022-12-23
《教学的真相:教师入门循证指南》(第三、四章)翻译实践报告
2022-12-23
高中英语课外作业有效性的调查研究
2022-12-23
基于对话理论的大学英语课堂话语研究
2022-12-22
《淡水利用伦理概览》翻译实践报告
2022-12-22
基于语义场理论的初中英语词汇教学研究
2022-12-22
基于个体场独立与场依存认知方式的舆论演化模型及引导策略研究
2022-12-22
乔治·斯坦纳阐释学翻译视角下《成都街巷志》(节选)翻译报告
2022-12-21
辽宁蒙古贞地区蒙古族英语学习者英语单元音产出的声学研究
2022-12-18
交际教学法在初中英语情态动词教学中的应用研究
2022-12-18
《黄金岁月》(1-2章)英汉翻译实践报告
2022-12-18
多模态PPT在小学英语词汇教学中的应用研究
2022-12-18
英汉交替传译中演示文稿的应对策略 ——讲座《我们成功的秘密》的口译实践报告
2022-12-18
基于语料库的模糊限制语习得和发展研究
2022-12-18
初中英语晨读现状及对策研究
2022-12-18
从精力分配模型看谷歌翻译对汉英交传的影响
2022-12-18
主位推进模式对高中生英语写作表现影响的实证研究
2022-12-17
《宋云行纪》的西传与英译研究
2022-12-11
批评话语分析视角下美国总统就职演讲的历时性分析
2022-12-11
元认知策略在初中英语学习中的应用
2022-12-11
初中英语阅读课中词汇学习策略的实证研究
2022-12-11
课外读物选材对初中英语学习者情感因素的影响研究
2022-12-10
评价理论视域下中国英语学习者议论文中的介入性词块研究
2022-12-10
农业英语教学中的有效性策略探讨——评《生物技术英语-新世纪农业科学专业英语》
2022-12-10
《性别歧视法》(第六章节选)翻译项目报告
2022-12-10
中医词汇的英文翻译研究 ——以《中医汉语综合教程》为例
2022-12-10
《商丘市2019年政府工作报告》英译实践报告
2022-12-10
教室噪声和混响时间对中国大学生英语听力理解的影响
2022-12-10
自动评价系统和教师反馈在初中英语写作教学中的研究
2022-12-09
概念隐喻视域下《典型美国人》中Ralph成长分析
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