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英语论文

  • 2017-06-23从认知角度认识一词多义现象
  • 2017-06-23大学英语分级教学的探究
  • 2017-06-23奥巴马在马来亚大学演讲的模拟同传的反思性实践报告
  • 2017-06-23MOOC时代高校非英语专业本科生英语文学素养的培养策略研究
  • 2017-06-23应用型本科学生毕业论文改革探索——以广东外语外贸大学南国商学院为例
  • 2017-06-23走出我国高校综合英语课堂教学的误区
  • 2017-06-23文化导入对英语教学的重要性研究
  • 2017-06-23国家外语能力需求和大学生外语能力无缝对接——关于个性化教学和个性化需求的研究
  • 2017-06-23应用型本科高校商务英语口译课程开发——基于企业研修的实践调查
  • 2017-06-23CBI理念下高职英语读写课教学策略研究
  • 2017-06-23网络热词“城会玩”及其英译研究
  • 2017-06-23高校翻译教学的理论与方法研究——兼评《高校英语专业翻译教学探索教与学》
  • 2017-06-23茶名外宣翻译问题与对策探讨
  • 2017-06-23高中生英语语用能力评价——基于书面表达中的词汇计量
  • 2017-06-23基于微信的大学英语混合教学模式的构建
  • 2017-06-23文学教育生态化与创新型英语人才培养
  • 2017-06-23我国高等教育大众化背景下的大学英语教学目标研究
  • 2017-06-23高校英语专业基础阶段习得性无助转化现象的实证研究
  • 2017-06-23英语存现句的优选论分析
  • 2017-06-23基于在线英汉平行语料库的DDL翻译教学——以英语被动句翻译教学为例
  • 2017-06-23英语音乐性教学手段在初中英语课堂的应用研究
  • 2017-06-23同声传译中顺句驱动原则的研究
  • 2017-06-23以语用学角度解析英语学习者使用请求语的实例研究
  • 2017-06-23浅谈如何给中职生布置英语作业
  • 2017-06-23校园标识语英译之我见
  • 2017-06-22英语专业本科生议论文的语篇格律实证研究
  • 2017-06-22大数据时代下高职英语教师专业发展探析
  • 2017-06-22外语课堂上大学生语用能力与跨文化交际能力的培养
  • 2017-06-22人称代词英译中译者身份的移位及建构
  • 2017-06-22基于核心素养的英语发展性作业设计
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