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英语论文

  • 2017-06-13基于微课的翻转课堂在大学英语教学中的应用和反思——以“英文电影赏析”课程为例
  • 2017-06-13盲校初中生视觉障碍程度与英语听力理解水平的关系调查研究——以广州市启明学校为例
  • 2017-06-13任务规划对中国学习者英语说明文写作影响研究
  • 2017-06-13《货币政策报告》汉语翻译实践报告
  • 2017-06-13浅析高职院校专业英语教学
  • 2017-06-13高职英语个性化人才培养体系的构建
  • 2017-06-13城市规划展馆说明文字英译的“忠实观”和“修辞观”——兼论翻译规范的建构原则
  • 2017-06-12网络时代大学英语教学改革的趋势探究——评《计算机网络与外语课程的整合:一项基于大学英语教学改革的研究
  • 2017-06-12初中英语观摩课多模态的应用研究
  • 2017-06-12外语学习背景下我国英语朗读作用研究述评
  • 2017-06-12外语学习背景下我国英语朗读作用研究述评
  • 2017-06-12《语篇内外的机构权力——以澳门非典公告及其翻译为例》述评
  • 2017-06-12“本硕博”一体英语“阅读与写作”系列课程内化及衔接问题研究
  • 2017-06-12意识形态背景下鲁迅小说在美国的译介传播
  • 2017-06-12中国学习者英语词汇识别机制的发展研究
  • 2017-06-12“文化走出去”背景下英语教学中跨文化交际能力的培养
  • 2017-06-12《赫兹列散文精
  • 2017-06-12加拿大康奈斯图加学院ESL课程的教学特点及启示
  • 2017-06-12话语标记语Look的语用化过程及翻译对策
  • 2017-06-12构建民族院校蒙古族大学生跨文化交际能力培养模式
  • 2017-06-12微课教学法在英语课程中的应用研究——以高职商务谈判英语口语课程为例
  • 2017-06-12高职高专英语限定写作测试与随意写作测试的效度对比研究
  • 2017-06-12公共管理专业英语教学的改革与探索
  • 2017-06-12“产出导向法”在英语专业写作教学中的应用
  • 2017-06-12在反思中成长的高职青年英语教师:一项叙事研究
  • 2017-06-12《高等学校商务英语专业本科教学质量国家标准》的地方性解读:国标与校标的对照
  • 2017-06-12五大ELD词典app学习功能探讨
  • 2017-06-12英语霸权:政治经济文化“美英化”的历史产物
  • 2017-06-12实用英语教材与艺术生自主性培养
  • 2017-06-12基于语料库的《生死疲劳》中文化负载词英译研究
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