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英语论文

  • 2017-06-17教学翻译原则在大学英语基础教学中的体现
  • 2017-06-17北京2022冬奥会英文宣传片的多模态话语分析
  • 2017-06-17《永顺老司城》英译中文化负载词的处理方法
  • 2017-06-17近十年国内中医英语教材评价研究
  • 2017-06-17移动学习在大学英语混合式教学改革中的应用
  • 2017-06-17责任型情态研究对语义与语法的扩展作用
  • 2017-06-16地方本科院校EGP教师向ESP教师转型的研究
  • 2017-06-16释意理论视角下的汉英导游口译策略研究
  • 2017-06-16现代信息技术在高职院校英语课堂中的应用创新探索
  • 2017-06-16重译本多维度关系研究——以《老人与海》的译介为例
  • 2017-06-16PISA测评框架对提升英语阅读教学效能的启示
  • 2017-06-16应用型本科院校大学英语课程考试改革研究
  • 2017-06-16影响高校英语专业学生自主性学习的情感因素变量
  • 2017-06-16基于语言学习平台的高职应用英语专业学业指导与管理实践研究
  • 2017-06-16常用词汇的专业术语翻译
  • 2017-06-16国外英语写作类MOOC课程建设现状调查与思考
  • 2017-06-16浅析多模态教学理论对于大学英语教材开发的启示
  • 2017-06-16例谈英语阅读教学活动设计的有效性
  • 2017-06-16课堂互动视角下的高中英语教师课堂指令语研究
  • 2017-06-16英语作为国际通用语视角下的亚洲英语教学(英文)
  • 2017-06-16大学英语翻转课堂模式及任务链设计策略分析
  • 2017-06-16艺术类英语教学中学生人文素养的渗透
  • 2017-06-16工具型动机视域下英语专业教学的策略构建
  • 2017-06-16新闻编译中的主位选择改动与意识形态转换
  • 2017-06-16高职高专英语教学中的问题及改革路径探讨
  • 2017-06-16对校本教材《高职高专英语教程》的评价
  • 2017-06-16英译汉同声传译与交替传译传输效果比较
  • 2017-06-16国内外文化差异外商务广告英语翻译中的影响
  • 2017-06-16《庄子陪你走红尘》(节选)英译实践报告
  • 2017-06-15复译背后的翻译语境时空解读
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