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器乐论文
2022-01-27
论合唱团建设在高职高专校园文化建设和思政教育方面的重要作用
2022-01-27
浅析罗伯特·舒曼《第一钢琴奏鸣曲》Op.11的音乐风格与演奏技巧
2022-01-27
关于萨克斯四重奏座次顺序的讨论
2022-01-27
西方大提琴学派对中国大提琴发展之启示
2022-01-27
西北民歌“花儿”艺术魅力探究及其文化阐释
2022-01-27
学前教育专业学生即兴弹唱能力现状调查研究
2022-01-27
奥尔夫音乐教学法对高校音乐教育中的创新应用
2022-01-27
中国传统音乐美学的学理重建研究
2022-01-26
音乐与社会:近代中国学校音乐会的兴起与影响
2022-01-26
遥远的山丹丹——倾听刘烽
2022-01-26
地域·时间·农事——节气歌解读
2022-01-26
苗族音乐形态中的山地民族生态伦理思想
2022-01-25
格林卡浪漫曲创作风格演变探究
2022-01-25
江西音乐文化产业发展与创新研究
2022-01-25
新时代背景下边疆师范大学声乐教学改革的创新研究
2022-01-25
浦东派琵琶艺术在安徽的传承发展述论——以潘亚伯为中心
2022-01-25
探究巴托克《钢琴奏鸣曲》(Sz80)的创作及演奏特征
2022-01-25
民族室内乐创作中的传统观念——以胡登跳丝弦五重奏作品为例
2022-01-25
音乐教育的哲学价值
2022-01-24
男高音稳定喉头的问题探究
2022-01-24
舒曼在《妇女的爱情与生活》中的情感表达
2022-01-24
地方音乐产业化背景下高校音乐教育发展研究
2022-01-23
律制及调式对小提琴音准的影响
2022-01-23
“杌声”音乐形态及艺术表达研究
2022-01-23
谈改良笙演奏的艺术表现力
2022-01-23
中英高校音乐教师教育的比较研究——以绍兴文理学院与阿伯丁大学为例
2022-01-23
“三色”析《二泉映月》
2022-01-23
手风琴教学中培养与提升学生演奏意识的措施分析
2022-01-23
习俗、阶序化和仪式音乐——贵州平塘县毛南族丧葬仪式中的铜鼓和皮鼓研究
2022-01-22
交响音诗《枫桥夜泊》创作特色之“散点结构”研究
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