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器乐论文

  • 2021-07-01民办院校中学前教育专业音乐素养课程的现状分析——以重庆市R学院学前教育专业为例
  • 2021-07-01论演奏巴扬时身体动作与音乐的关系——以《拉什布哈》、《咏叹调》为例
  • 2021-07-01音乐教学中的形象思维与情感体验——评《形象思维·情感与音乐教学》
  • 2021-06-30如何有效提升学生对和声的理解水平——评《新概念共同课和声分析教程》
  • 2021-06-30钢琴伴奏视角下的舒伯特艺术歌曲——以《春梦》为例
  • 2021-06-30新式音乐教育促进大学生心理健康的研究
  • 2021-06-30歌曲《大漠小夜曲》的创作特点及演唱分析
  • 2021-06-29从作曲角度谈“同均三宫”
  • 2021-06-29《中国西部组曲》之少数民族音乐元素探析
  • 2021-06-2919世纪欧洲声乐的发展与变迁
  • 2021-06-29音乐服饰与钢琴弹奏指法的运用原则分析——评《哈农钢琴练指法》
  • 2021-06-29新时代师范音乐教育研究述评
  • 2021-06-28中国筝形制通考
  • 2021-06-28贵州苗族婚俗音乐文献研究综述
  • 2021-06-28钢琴演奏技术特点及练习方法探析——评《钢琴演奏与伴奏技巧》
  • 2021-06-28肖邦钢琴音乐的演奏风格研究
  • 2021-06-28公司职工斩获“国网好声音”大赛金奖
  • 2021-06-27琵琶曲中的秦腔音乐元素运用分析
  • 2021-06-26返本开新绘蓝图——中国音乐理论话语体系首届学术研讨会述评
  • 2021-06-26民族管弦乐《丝绸之路》的创作与指挥研究
  • 2021-06-26于“无意”中谱精品——论华彦钧二胡作品的创作素材和技法特征
  • 2021-06-26普瓦提埃的圣希拉里日课与圣母玛丽亚纪念日课——中世纪早期与晚期圣咏的比较研究
  • 2021-06-26生灭矩阵重构三弦乐谱
  • 2021-06-25刍议20世纪侨民浪潮下俄罗斯音乐家的创作
  • 2021-06-25黔西北苗族多声部民歌探析
  • 2021-06-25钢琴改编曲《梅花三弄》的民族神韵及演奏技法分析
  • 2021-06-25瑶族民歌歌唱语言特色研究
  • 2021-06-25基于器乐角度试论元代新兴乐器
  • 2021-06-25高校钢琴教育理论与教学方法研究——评《新编钢琴教学法》
  • 2021-06-25拉赫玛尼诺夫《音画练习曲》“音”与“画”的关联探索及演奏教学研究 ——以作品33为例
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