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幼儿教育论文
2022-02-22
奥尔夫音乐活动对幼儿身心健康的影响
2022-02-22
家园共育培养大班幼儿倾听习惯的途径
2022-02-21
潍坊市乡村幼儿教师专业发展困境研究
2022-02-21
浅析绘本故事对幼儿语言能力发展的影响
2022-02-21
关于幼儿生命观教育的探究
2022-02-21
3-6岁儿童自我控制现状及教育干预研究——以山东省德州市直机关幼儿园课题实施为例
2022-02-20
对学前教育美术手工课程的教学研究与初探
2022-02-20
民间童谣在幼儿园音乐教育中的应用研究
2022-02-20
思政课程融入学前教育专业声乐课程教学的探究
2022-02-19
幼儿园课程游戏化建设背景下的课堂教学活动探究
2022-02-19
儿童敏感期理论在教育实践中的异化与回归
2022-02-19
国内幼儿教师研究热点与展望——基于Citespace可视化分析
2022-02-18
视觉提示策略提升学前自闭症儿童象征游戏能力的个案研究
2022-02-17
戏剧教育培育幼儿审美人格的实验研究
2022-02-17
幼儿园室内运动游戏的组织策略
2022-02-16
人本理念在幼儿园管理中的有效运用
2022-02-16
我国幼儿教师工资福利支出水平变化及差异分析——基于2010—2017年的面板数据
2022-02-16
学前教育专业“中本一体化”人才培养现状、问题与对策——以“一体四坊”人才培养模式为例
2022-02-16
学前教育财政投入立法保障研究——基于政策法律化的视角
2022-02-15
大班自主性学习区域活动中幼儿学习品质研究 ——以昆明市两所幼儿园为例
2022-02-15
5-6岁儿童自由舞蹈表现特点研究
2022-02-13
幼儿园自主游戏中幼儿学习品质培养研究
2022-02-13
移动互联网背景下家园交流系统设计研究
2022-02-12
综合材料在幼儿校外美术教育中的应用研究
2022-02-12
幼儿教师教育职前职后培养一体化策略探析
2022-02-11
主题背景下幼儿园班级环境创设策略探究
2022-02-11
21世纪我国托育服务政策的能力限度与突破
2022-02-10
运用绘本培养幼儿情绪理解能力的实践研究——以孝义市某幼儿园中班为例
2022-02-10
身体素养在幼儿体育教育中应用的国际化解读
2022-02-09
菏泽市牡丹区“家庭、幼儿园、社区”三位一体化的幼儿体育活动指导研究
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