师范教育论文

2021-11-28二战后美国高校女教师职业发展研究

2021-11-28大数据背景下食品工程专业课程教学——评《食品工艺学》

2021-11-28面向社会市场的甘肃联合大学营销策略研究

2021-11-28黑龙江省普通民办高校投资模式研究

2021-11-28音乐学专业舞蹈课程教学改革中学生核心素养发展途径分析——以宁夏师范学院为例

2021-11-28语言服务本科人才培养：“翻译+技术”模式探索

2021-11-28人的尊严指导下高校思想政治教育的实效性研究

2021-11-28高校人力资源优化配置的数理研究

2021-11-28如何理解热力学基本方程dG=-SdT+Vdp的适用条件

2021-11-27基于Matlab/Simscape的自动控制原理虚拟实验平台

2021-11-27微课视角下大学生新媒介素养的培养路径研究

2021-11-27“留德学人”与“德国学术”——读《美国学人留德浪潮及其对美国高等教育的影响》

2021-11-271927-1965年芝加哥大学物理学科的发展历程

2021-11-27基于双重价值视角的我国大学入学公平提升研究

2021-11-27大学之全球理念研究 ——以联合国大学为例

2021-11-27GC独立学院学生培养战略与模式分析

2021-11-26理工类高校辅导员胜任力模型的构建与应用研究

2021-11-26浅析高校学生党支部政治理论学习现状

2021-11-26非遗传承融入高校普及艺术教育课程体系简论

2021-11-26中俄研究生教育发展之比较研究

2021-11-26二维P 3 Bi和PBi 3 电子结构调控模拟实验设计

2021-11-26大数据时代高校课堂教学过程中的信息处理与数据分析

2021-11-26行为社会学视域下医学专业学位硕士研究生招生考试改革探索

2021-11-26陕西省属高校贷款现状与对策研究

2021-11-26我国大学文科教育本质和功能的反思 ——西方人文教育的视角

2021-11-26基于“新工科”理念的锅炉原理课程设计改革与实践

2021-11-25高中学生社团自主发展的实践研究

2021-11-25舞蹈教学发展与改革探析——评《艺术类高校舞蹈艺术发展趋势与舞蹈鉴赏》

2021-11-25为何“案牍劳形”——时间政治视角下的大学教师学术规训

2021-11-25创新教育理念下高校教育管理的策略——评《高校教育管理与创新实践研析》