阅读论文

2022-07-19能力导向的学案在高中英语阅读教学中的应用 ——基于课堂观察的研究

2022-07-19“解放”视角下的阅读教学探究

2022-07-12新时期以来中国大陆儿童文学阅读理论核心问题研究

2022-07-11高中语文论述类文本阅读教学研究

2022-07-11群文阅读教学法在初中古诗词中的运用

2022-07-11初中生英语阅读焦虑现状研究

2022-07-11初中生英语阅读策略运用状况的调查研究

2022-07-07朱熹读书法对提升高中语文学科核心素养的启示

2022-07-07高中现代散文群文阅读教学研究

2022-07-044R阅读模型在高中英语学困生阅读教学中的应用研究

2022-07-04英文绘本对小学四年级学生英语阅读素养影响的研究

2022-07-03重复阅读对高中生词汇附带习得影响的研究

2022-07-02高中英语教师对英语阅读有效教学的认识现状研究

2022-07-02初中生EFL阅读动机调控策略发展特点研究

2022-07-02初中语文教学中阅读思维能力培养研究

2022-07-01混合式学习背景下高中整本书阅读教学的实践探究

2022-06-24以读促写模式在初中英语写作中的实证研究

2022-06-16高中语文对话式阅读课教学调查与反思 ——以铜川市第一中学为例

2022-06-02小学语文阅读教学的“学情分析”研究 ——以中年级为例

2022-06-01基于音韵视角的中学古诗词阅读教学研究

2022-05-12项目教学法在培养学生核心素养的应用研究 ——以英语阅读教学为例

2022-05-08高中语文跨媒介阅读及其实施策略研究

2022-05-08初中语文诗歌朗读教学研究

2022-05-02初中现当代散文的朗读教学研究

2022-05-02高中英语阅读课堂教师提问类型和提问策略对学生口语输出的影响研究

2022-04-27初中文学阅读教学中审美直觉力培养研究

2022-04-26群文阅读在小学中高年级古诗词教学中的应用研究

2022-04-26符号化与功利化:消费社会大学生阅读行为分析

2022-04-25初中语文三位一体速读训练法的教学实践

2022-04-23高中英语优质阅读课堂教师话语多模态分析