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阅读论文

  • 2024-03-10初中英语阅读教学中学生批判性思维能力的培养策略
  • 2024-03-09高中生歧义容忍度与英语阅读策略使用相关性研究
  • 2024-03-09温州市中考英语阅读试题计量研究及试题助编知识库建设
  • 2024-03-09高中语文思辨性阅读教学实践研究
  • 2024-03-08高中语文外国文学作品群文阅读研究
  • 2024-03-07肖培东课堂阅读教学研究
  • 2024-03-07小学语文儿童诗朗读教学现状研究
  • 2024-03-05基于“文学圈”提高高中英语阅读能力的研究
  • 2024-03-03幼儿园绘本游戏化阅读的行动研究
  • 2024-03-03高中语文“跨媒介阅读”教学策略研究
  • 2024-03-03语篇衔接与连贯理论在高中英语阅读教学中的应用研究
  • 2024-03-02内蒙古中部区2019年中考语文阅读试题分析
  • 2024-03-02多元识读能力培养模式在高中英语阅读教学中应用研究
  • 2024-02-29“语图叙事”在高中语文阅读教学中的应用探究
  • 2024-02-28高中语文外国文学作品整本书阅读教学研究
  • 2024-02-28以读促写法在初中英语写作教学中的实证研究
  • 2024-02-26高中阅读教学中教师课堂评价语的有效性研究
  • 2024-02-26高中文学阅读教学中渗透生命教育的策略研究
  • 2024-02-26高中生英语阅读策略与阅读成绩之间的相关性研究——以慈利县某普通高中为例
  • 2024-02-26JHK中学现代文阅读教学现状调查分析
  • 2024-02-25基于学案导学培养高中学生英语自主阅读能力的教学实践研究
  • 2024-02-25中学语文阅读教学变式练习探究
  • 2024-02-24元认知策略培训对初中英语阅读教学的影响研究
  • 2024-02-24部编本初中语文教材自读课文助读系统使用研究
  • 2024-02-23初中语文阅读教学中运用思维地图提升学生思维能力的研究
  • 2024-02-22中职语文阅读教学与专业整合的研究与实践——以某中职旅游专业为例
  • 2024-02-22汉语阅读困难儿童视觉工作记忆特点及干预研究
  • 2024-02-22基于用户体验的3-6岁儿童识字阅读移动应用研究
  • 2024-02-21初中语文阅读教学童心培育浅论
  • 2024-02-21图形组织者对初中生英语阅读成绩的影响研究
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