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阅读论文
2022-01-17
建构主义在中等师范学校英语专业学生阅读课的实验研究
2022-01-17
中美初中语文阅读教学比较研究 ——以人教版《初中语文》和《美国语文》为例
2022-01-16
高中学术著作整本书阅读教学模式研究 ——以《谈美书简》为例
2022-01-16
互动式教学模式下的初中英语阅读教学活动设计
2022-01-16
整体阅读在高中现代散文教学中的运用研究
2022-01-16
初中古诗文教学中的比较阅读研究
2022-01-15
初三学生英语阅读歧义容忍度和阅读策略的相关性研究
2022-01-15
研究生微信阅读行为及影响研究
2022-01-15
SOLO评价理论在中学语文现代文阅读教学中的应用研究
2022-01-14
农村初中语文阅读教学中的语感培养研究
2022-01-14
语文核心素养背景下初中阅读教学高效课堂的构建研究
2022-01-14
群文阅读在初中语文散文教学中的应用研究 ——中国现当代散文为例
2022-01-13
高中美学论著整本书阅读教学研究
2022-01-13
初中英语阅读教学中文化渗透研究
2022-01-13
高考语文现代文阅读论述类试题研究 ——以2010年至2019年高考语文新课标全国卷为例
2022-01-12
归纳法和演绎法在初中语文现代文阅读教学中的探索和应用
2022-01-12
初中古诗词阅读教学中问题设计调查研究
2022-01-10
基于个体差异的初中语文个性化阅读引导策略研究
2022-01-10
群文阅读促进初中生写作训练的实践研究
2022-01-10
抗战时期儿童读物中的爱国主义教育研究
2022-01-09
多元解读方法在高中语文阅读教学中的运用研究
2022-01-09
中学语文阅读教学主问题设计研究
2022-01-08
幼儿园集体绘本阅读活动中师幼语言的研究
2022-01-08
七年级地理读图能力培养研究
2022-01-07
高中小说阅读教学中思辨能力的养成策略研究
2022-01-07
ARCS动机模型在初中英语窄式阅读教学的实证研究
2022-01-07
初中英语阅读理解生词注释方式对学生词汇附带习得影响研究
2022-01-07
读写结合对提高高中生英语写作水平的效果研究
2022-01-07
基于阅读心理过程的初中语文阅读教学研究
2022-01-06
多模态教学法在初中英语阅读课堂的应用研究
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