经济思想论文

2022-02-20CGE模型与微观模型连接方法——基于宏观冲击与微观效应整合分析框架的综述

2022-02-20碳信息披露与企业财务绩效的相关性研究

2022-02-20《信用管理学》教学改革与创新途径初探

2022-02-20用逆向选择理论和道德风险理论来分析经济社会中存在的现象

2022-02-19应用型本科经管类专业基础课实训教学质量影响因素研究

2022-02-19恩格斯的城市住房治理思想及其时代意义——《论住宅问题》品读

2022-02-19生态文明建设背景下国际化环境管理会计的相关问题思考

2022-02-18《微观经济学》教学中课程思政的探索和实践

2022-02-17新建本科院校经管类创新型人才绩效评价实证研究

2022-02-17CONSTRUCTING EXAMPLES WITH 5 EQUILIBRIA FOR SYMMETRIC 3×2 CE

2022-02-16职业能力培育视域下的高校经济管理教学模式的探索

2022-02-15高校经济管理专业实践教学研究

2022-02-15基于《财经英语看世界》慕课学习主体人文性建构研究

2022-02-15应用创新型人才培养模式改革的探索与实践

2022-02-14经管类实验教学评价体系的构建——以云南财经大学为例

2022-02-13基于产学研协同创新的财经类创新创业人才培养模式研究

2022-02-13习近平关于贫困治理的重要论述:理论根基与逻辑结构

2022-02-13经贸类专业本科生双语课程的意愿与需求分析

2022-02-12巴泽尔对奴隶制的产权解析

2022-02-12穿越幻象:基于资本逻辑的消费主义解构——消费主义泛滥全球的逻辑脉络分析

2022-02-12《资本论》关于机器的资本主义应用思想及其时代价值

2022-02-12过度消费与资源过度消耗相关性问题研究

2022-02-11财经专业大学生发展与专业资格证书匹配性研究——以铜陵学院为例

2022-02-11数据可视化在宏观经济学教学改革中的应用探索

2022-02-10行为经济学的兴起及与新古典经济学关系的演变

2022-02-10事实还是虚构？——兼论经济学的科学性

2022-02-10工程经济学双语教学课程建设研究

2022-02-10“斯密问题”的正确破解及现实意义

2022-02-10论马克思主义财富观的主体向度

2022-02-09辽宁省碳排放权交易现状研究