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英语论文

  • 2021-08-12跨文化交际视角下《中国系统思维》中英翻译实践报告
  • 2021-08-12学术论文中英语长句的翻译实践报告 ——以《社会、水、科技》为例
  • 2021-08-12基于计算机辅助的输入强化技术对二语离散特征习得的研究
  • 2021-08-12《社会语言学引论》(第三版)第8-10章翻译实践报告
  • 2021-08-12反思性思维视阈下大学英语教师探究共同体的支持系统建构
  • 2021-08-12多文本融合下的深度翻译研究
  • 2021-08-12学术英语写作“一对一”指导中教师干预影响的个案研究
  • 2021-08-12顺应理论视角下《绝望的主妇》中英语委婉语研究
  • 2021-08-11“阅读圈”模式在初中英语阅读教学中的应用研究
  • 2021-08-11高职英语教学模式创新探讨——评《大学英语教学及语言评价研究》
  • 2021-08-10英语教材编写中图像资源的设计与使用
  • 2021-08-10《易经-变化和意义之书》模拟英汉交替传译报告
  • 2021-08-10大学英语精读课学习动机激发策略实践——评《大学英语教学及改革新思维》
  • 2021-08-10《我们的可再生能源未来:促进100%清洁能源的实现》(第3-4,10章)的汉译及翻译报告
  • 2021-08-10生态翻译学视域下旅游网站文本翻译探析 ——以“猫途鹰”汉译本为例
  • 2021-08-10《维京不列颠》(节选)翻译实践报告
  • 2021-08-10《小恐慌:直面焦虑生活》(第三章和第四章)翻译实践报告
  • 2021-08-09Strategies to Minimize the Effects of Information Security T
  • 2021-08-09保定市青年美术家协会艺术讲座英汉交传实践报告
  • 2021-08-09多模态叙事教学对高中生英语词汇学习效应的实证研究 ——以朔州市第四中学校为例
  • 2021-08-09顺应论视域下农业科技英语翻译策略研究——评《农业科技英语》
  • 2021-08-09双重反馈对高中英语写作影响的实证研究
  • 2021-08-08论汉语音译的步骤与译音汉字选择
  • 2021-08-07《生态旅游的前景与危机》翻译实践报告
  • 2021-08-07社会科学类文本After the Cradle Falls的汉译实践报告
  • 2021-08-07生态视阈下英语翻译的实践与应用——评《生态视阈下的语言与翻译理论建构与诠释》
  • 2021-08-07威莉斯任务型教学改进模式实证研究——以英语听力和学习动机为例
  • 2021-08-07《曲阜三孔景区导游词》翻译实践报告
  • 2021-08-06交互式教学模式下学生翻译能力培养策略——评《英语翻译理论的多维度诠释及实践应用》
  • 2021-08-06中外学者英语学术论文讨论部分语步对比分析
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