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英语论文

  • 2021-07-26英语翻译教学整合与跨文化翻译策略创新研究——评《整合与创新:现代英语翻译教学与跨文化翻译策略》
  • 2021-07-26互联网背景下水利工程英语的翻译策略——评《水利工程专业英语》
  • 2021-07-25英语专业学生学习情感自我调控历时研究——基于学习焦虑消弭策略的动态考察
  • 2021-07-25水利英语教学方法与教学策略的选择与整合——评《水利英语》
  • 2021-07-25基于语料库的翻译批评与阐释框架
  • 2021-07-25生态翻译学视角下翻译教学模式创新——评《英语翻译与语言学》
  • 2021-07-25“化学品对未来可持续发展的影响”汉译实践报告
  • 2021-07-25趋近化理论视域下的政治话语合法化分析——以特朗普的移民政策为例
  • 2021-07-25语段理论下英汉分裂结构的句法研究
  • 2021-07-24《美国语文》教材指向文体的写作内容研究
  • 2021-07-24《教育通论》(节选)英译实践报告
  • 2021-07-23基于艾宾浩斯记忆理论的高中英语词汇教学研究
  • 2021-07-23《非规模化趋势:人工智能和一代新贵如何创造未来经济》(第八、九章)翻译实践报告
  • 2021-07-23关于地雷使用公约术语的特征及翻译
  • 2021-07-23切斯特曼翻译规范理论视角下《宇宙与道团》英汉节译报告
  • 2021-07-23目的论视角下《四川藏区的文化艺术》(节选)翻译报告
  • 2021-07-23从接受美学角度看河南旅游文本的英译
  • 2021-07-23评价理论视角下《经济学人》中水资源生态语篇研究
  • 2021-07-23《牛津手册—食品、政治与社会》(第9章)英汉翻译实践报告
  • 2021-07-22跨文化交际视域下农业专业词汇认知实践——评《跨文化交际:中英文化对比》
  • 2021-07-22“以读促写”法在高中英语写作教学中的应用研究
  • 2021-07-22情境植入理论视角下英语动名词构式的指称功能研究
  • 2021-07-22“人己通”外译模式与中国传统文化对外传播研究
  • 2021-07-22《性别歧视法》(第三章)翻译项目报告
  • 2021-07-22英汉已然位移事件句的时间表达
  • 2021-07-22关联理论视域下课堂交替传译中的连贯加强
  • 2021-07-22语篇分析在大学英语阅读教学中的实证研究
  • 2021-07-21鞍山地区高中生英语听力理解能力的调查研究
  • 2021-07-21从国际讲话看中美领导人的外交观
  • 2021-07-20顺句驱动原则在汉英同声传译中的应用研究
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