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远程教育论文

  • 2024-05-161980年代以来的社区幼儿园设计研究
  • 2024-05-16“一带一路”教育共同体构建与区域教育治理模式创新
  • 2024-05-14乐乐课堂下沉战
  • 2024-05-14翻转课堂联合PBL教学法在呼吸科重症监护室护理教学中的应用
  • 2024-05-14劳动教育中的手、脑、心
  • 2024-05-13蓝墨云班课在正常人体学的对分课堂中的应用研究
  • 2024-05-12“翻转课堂”教学模式在高校思想政治理论课中的实现路径思考
  • 2024-05-12审计学云教学模式研究
  • 2024-05-12浅谈现代远程教育考试的改革措施
  • 2024-05-12城乡义务教育财力资源配置的偏差与平衡研究
  • 2024-05-11基于口袋实验的电子技术课程混合式教学探索
  • 2024-05-10我国学情分析的意义、问题与对策研究
  • 2024-05-09中小学教师教育技术能力校本培训运行机制研究
  • 2024-05-09“金课”背景下地方高校优质在线课程建设
  • 2024-05-08校外托管机构规范化运营困境及对策研究
  • 2024-04-27我国民办教育改革发展40年:成就·经验·未来
  • 2024-04-26农业类院校专业课程教学模式探索
  • 2024-04-25中国家庭的自有住房与子女学业成就的关系——基于CFPS微观数据的研究
  • 2024-04-25基于翻转课堂的网络营销混合式教学模式——以高职院校为例
  • 2024-04-25马克思人学视域中的立德树人教育探析
  • 2024-04-25数字化网络技术在教育培训中的应用研究
  • 2024-04-24“八个统一”推进新时代高校思政混合式“金课”教学模式研究
  • 2024-04-23农村留守儿童学业发展中存在的问题与对策
  • 2024-04-22国内网络课程平台发展状况、特点及存在问题分析
  • 2024-04-22基于Matlab仿真技术在电力电子技术教学中的应用
  • 2024-04-22“家校社”联动开展劳动教育的实践研究
  • 2024-04-21课堂教学活动中的教师情感研究
  • 2024-04-21关于教育扶贫的几点思考
  • 2024-04-21互联网+教育背景下农村共享优质教育资源研究
  • 2024-04-20论教师教学敏感的缺失与建构
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