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远程教育论文

  • 2023-03-30MBBS留学生中医导引养生课混合式学习生态链构建与深度学习影响
  • 2023-03-29翻转课堂模式下的深度学习影响因素研究
  • 2023-03-29精品视频公开课的建设与思考——以《机械制造技术基
  • 2023-03-29现代教育技术在民族院校教学中的应用现状及对策研究
  • 2023-03-29云计算环境下的开放课程应用研究
  • 2023-03-25“后撤点并校时代”的应对路径
  • 2023-03-25基于结构方程模型的“网上创业”线上教学效果研究
  • 2023-03-24指导教师支持对初任教师职业承诺的影响——以入职适应、职业认同为中介
  • 2023-03-23“八有”提升思政类课程质量实效
  • 2023-03-23基于“互联网+”的高职英语翻转课堂的应用研究
  • 2023-03-20内蒙古高校中年教师心理健康状况及其影响因素研究
  • 2023-03-20信息化背景下高职英语混合式教学模式构建探究——以英语口语为例
  • 2023-03-19高等师范教育学生信息化教学能力培养策略与模式——基于对西部地区中小学教师调查的研究
  • 2023-03-19智慧型教学工具“雨课堂”在《经济法》课程中的应用研究
  • 2023-03-19基于信息化的翻转课堂融入《市政工程测量》课程实训课堂的探索与实践
  • 2023-03-19基于SPOC的英语学习支持服务策略构建
  • 2023-03-19新冠肺炎疫情下高职院校大学生心理健康状况的调查与分析
  • 2023-03-19高等数学课程在线混合多元教学探索与实践
  • 2023-03-14高校体育教学中翻转课堂教学模式应用研究
  • 2023-03-12团体辅导对师范生职业认同和学习投入的干预研究
  • 2023-03-12智慧课堂环境下美术核心素养本位的课堂教学设计模型建构
  • 2023-03-12英语专业听力课程教学模式改革探究
  • 2023-03-11QQ家校群在疫情期间医学检验本科在线教学中的应用体会
  • 2023-03-07基于学习通平台的课程评价体系研究
  • 2023-03-07高中物理概念型网络课程的设计与开发
  • 2023-03-06“概论”2018版课程内容整体性教学衔接优化研究
  • 2023-03-06学习者向SPOC学习模式转型中的适应问题研究
  • 2023-03-05论国家力量介入教师队伍建设的内生性需求
  • 2023-03-05VR技术在艺术设计课程教学中的创新应用
  • 2023-03-05基于MOOC的信息管理与信息系统专业教学研究
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