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远程教育论文

  • 2023-05-03基于“MOOC+在线互动”的人工智能基础通识课程混合式教学与实践
  • 2023-04-30脑科学应用于思政课教学的必要性及局限性
  • 2023-04-30高校微信公众平台文化育人工作体系建设的研究与对策
  • 2023-04-29三阶段同异步混合的《国际贸易学》在线教学实践
  • 2023-04-28高中男女生非智力因素发展现状与教育对策研究 ————以禄劝一中为例
  • 2023-04-28高职高等数学在线课程建设与应用
  • 2023-04-27以英语技能竞赛为导向的英语分课教学改革模式分析
  • 2023-04-26“互联网+”时代大学英语翻转课堂的研究与实践
  • 2023-04-26关于教育技术应以人为本的论证与思考
  • 2023-04-26智能化背景下成人学习支持服务模型构建探讨——以开放大学为例
  • 2023-04-24创客教育中创新思维发展要素模型构建
  • 2023-04-23论德育过程中教师的数据智慧
  • 2023-04-22中小学生人际宽恕与攻击行为倾向的发展研究——以六年级至初三为例
  • 2023-04-22浅谈材料成型原理网络教学与传统教学的效果对比
  • 2023-04-22基于谱系学方法反思教师伦理观研究
  • 2023-04-21颠覆“常识”的新常识——学习科学为课堂转型提供实证依据与理论基石
  • 2023-04-21论我国在线教育与基础教育的融合——以民族教育信息化为视角
  • 2023-04-20捷克临床医学教育体系概况及其启示
  • 2023-04-20植根于内心深处的碰撞
  • 2023-04-20贵州少数民族中学生自信、成就动机与学业成绩关系研究
  • 2023-04-20对话教学实践的深化研究
  • 2023-04-19关于STEM教育理念的教学活动设计与实证研究分析
  • 2023-04-18关于我国义务教育阶段教师流动制度建设的新制度经济学分析
  • 2023-04-16《化工分离过程与控制》SPOC课程网络学习空间建构与实践
  • 2023-04-16近40年来中医教育研究热点及趋势的知识图谱分析
  • 2023-04-14内在契合与耦合共进:课程思政建设与时代新人培育之关系优化研究
  • 2023-04-11基于Praat软件的可视化高职英语语音课堂改革
  • 2023-04-11混合式学习在五年一贯制高职护理专业教学中的应用研究
  • 2023-04-10微助教在妇产科教学中的应用及效果评价
  • 2023-04-09本科生在线教学体会
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