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高中教育论文

  • 2024-02-03初中英语阅读课中课堂消极沉默现象和教师课堂提问方式的相关性研究
  • 2024-02-02演绎法与归纳法在初中英语宾语从句教学中的效果对比研究
  • 2024-02-02烟台市高中生体育课参与兴趣的影响因素研究
  • 2024-02-02高中体育特长生升学制度与成长设计研究
  • 2024-02-01学校主体责任视野下的中小学校园欺凌问题研究
  • 2024-02-01高中《政治生活》生活化教学应用研究
  • 2024-01-31基于主题语境的以读促写模式在初中英语写作教学中的实验研究
  • 2024-01-31高中体育专项化背景下复旦附中排球课运动负荷和能量消耗研究
  • 2024-01-31基于抛锚式教学的高中地理教学设计研究——“自然界的水循环”为例
  • 2024-01-31英语学困生的诊断测评与干预策略
  • 2024-01-30中小学校长的时间问题——校长调查与个案研究
  • 2024-01-30贵州省民族自治地区高中少数民族传统体育校本课程资源开发与利用研究
  • 2024-01-30德国中小学的劳动教育课程:目标·内容·考评
  • 2024-01-30高中语文宋词教学中的情感教育研究
  • 2024-01-30“互联网+教育”背景下初中语文复习课的智慧课堂构建策略
  • 2024-01-30泰国中学汉语课堂非预设事件处理分析——以泰国佛统飞行中学为例
  • 2024-01-30西部地区初中道德与法治教学中时事政策教育的重要性
  • 2024-01-29化学学科视域下课堂互动双编码模型的应用研究
  • 2024-01-29核心素养背景下回汉民族班级管理之生命教育
  • 2024-01-29深度阅读在初中语文教学中的应用策略
  • 2024-01-29化学学科前沿知识融入高中化学教学的研究
  • 2024-01-27初中物理生活化教学的有效策略探究
  • 2024-01-26新手型—专家型化学教师课堂导入策略研究
  • 2024-01-25基于核心素养下的离子相互作用教学策略分析
  • 2024-01-24探索与追求——新课标导向下的高中音乐课程价值取向研究
  • 2024-01-24运用微课优化高中力学课程教学的实践探讨
  • 2024-01-23数学文化融入课堂的方法和途径——评《基于高中数学核心素养的教学设计与反思》
  • 2024-01-23中学信息学奥林匹克竞赛教学中数学应用策略的研究
  • 2024-01-22情境问题教学对学生数学认知的作用研究
  • 2024-01-21延边地区中考体育项目组合优化及评分标准制定研究
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