教育创新论文

2022-01-27O2O教学模式应用于体育教学的本质与模式建构

2022-01-26“强基计划”的继承、创新与展望

2022-01-26我国教育精准扶贫的现实困境及解决路径

2022-01-26以学为中心理念下多层圆筒壁热传导教学设计及实施

2022-01-26现代信息技术的“教育责任”

2022-01-26计算机通信与网络课程“金课”建设的探索与思考

2022-01-26互文视域下的明代女教阅读观——以南京刘氏《女范捷录》为中心

2022-01-26在线教学需要新媒体思维——评《新媒体传播学概论》

2022-01-25浅谈妇产科护理教学中翻转课堂模式的实施策略

2022-01-25新时代推动国际理解教育与思想政治教育深度融合探析

2022-01-25大学生社会支持、心理弹性与手机依赖的关系研究

2022-01-25乡村教师队伍建设的困境与对策

2022-01-25教育知识图谱构建中的标准词汇参考模型研究

2022-01-24自我客体化对女大学生心理健康的影响及对策研究

2022-01-24我国高校开展在线教学的理性思考——基于6所本科高校的实证调查

2022-01-24应用技术大学英语专业硕士点申报与创新型人才的培养

2022-01-24教育是实现特困地区有效脱贫的路径保障——以“三区三州”特困地区为分析个案

2022-01-24医学专业解剖学MOOC资源现状及应用探讨

2022-01-24基于在线开放课程建设的“生物制药技术”教学改革研究

2022-01-24师范生复原力现状调查及干预研究

2022-01-24初一学生的时间管理与学业成绩的关系及团体辅导研究

2022-01-23疫情防控常态化形势下高校学生心理品质培育提升路径研究

2022-01-22科学微课制作须注意的两个问题

2022-01-22新冠疫情下大学生应对方式与社会支持的相关研究

2022-01-22视频案例教学在金属材料工程专业教学中的应用

2022-01-21论教育评价改革的动因、阻力与路向

2022-01-21金属工艺学课程线上教学

2022-01-21雨课堂在八年制医学分子生物学中的实践

2022-01-20国际虚拟现实教育应用演进趋势与启示

2022-01-20小规模限制性在线课程（SPOC）模式在微生物学教学中的实践与探索