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教育创新论文
2023-08-06
疫情下诊断学综合课程全程线上教学初探
2023-08-03
完全在线的网络教学的实践与探索
2023-07-27
大学生人格类型与社交焦虑关系的研究
2023-07-26
区县教育科研员成长规律的调查研究——以上海市为例
2023-06-28
教育信息化背景下高校外语线上教学创新模式研究
2023-06-17
基于移动信息的PBL混合教学在财务分析教学中的应用研究
2023-06-16
基于MOOC和翻转课堂的混合式教学模式在高职教学中的研究——融入茶文化元素
2023-06-06
小学语文高年级移动学习的问题与对策研究
2023-06-06
中职生就业焦虑结构、发展特点及其相关影响因素分析
2023-06-04
探寻“黑暗的天使”:惊恐障碍大学生完美主义的心理特征及形成机制
2023-06-03
“双一流”高校在线教学的实施现状与思考
2023-06-03
美国职业监管制度探究
2023-06-03
利用手持技术数字化实验促进学生原电池概念认知——Zn-Cu-稀硫酸原电池与Zn和稀硫酸反应的比较
2023-06-03
习近平新时代建设教育强国的思想方略——学习习近平关于教育的重要论述
2023-06-02
线上直播教学在《大学化学》课程中的应用
2023-06-01
大学生遭受网络欺凌与抑郁的相关性
2023-06-01
教育治理现代化的本质、逻辑与基本问题
2023-05-30
随迁子女教育财政责任分担政策再造中的“秩序协商”——基于Colebatch二维政策分析框架的窥探
2023-05-30
基于蓝墨云班课的审计学课程混合式教学模式构建研究
2023-05-27
基于混合教学模式的开放教育教学有效性研究
2023-05-27
疫情防控期间“停课不停学”在线教学方式的特征、问题与创新
2023-05-26
我国义务教育发展的“中部塌陷”:问题表征、影响因素与政策思路
2023-05-25
物质主义对中小学教师职业倦怠的影响:社会比较倾向的中介作用
2023-05-21
学校教育研究的独特视角与理论创新——评《行动者的空间:甲左村变迁的教育人类学研究》
2023-05-21
儿童行为抑制性与心理障碍关联的认知神经过程
2023-05-20
新媒体背景下的高校英语教学改革
2023-05-19
基于倡议联盟框架的我国流动儿童教育政策变迁研究
2023-05-19
基于MOOC的混合式学习模式在开放大学课程教学中的应用探究
2023-05-17
卫校青春期女生异性交往偏差及学校教育的价值引导 ————基于娄底卫校女生异性交往的调查分析
2023-05-14
新时期高校辅导员工作加强学生心理健康教育研究
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