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教育创新论文

  • 2024-02-14基于游戏化学习的儿童数字读写素养研究
  • 2024-02-14基于胜任力模型的远程高等教育网络课程设计
  • 2024-02-14财政分权对教育支出结构的影响研究
  • 2024-02-13在线协作学习中的集体责任与个体生成角色
  • 2024-02-03学校建筑的具象化设计要素
  • 2024-02-03“云教学”模式下护生学习倦怠的影响因素分析
  • 2024-02-03大学外语教育信息化70年的理论与范式演进
  • 2024-02-03器乐演奏数字化教学模式探索——评《数字化时代的教学》
  • 2024-02-03教育信息化研究十个重点问题——基于“与主编面对面”沙龙记录和相关文献
  • 2024-02-02西部农村寄宿制学校的发展现状及其对策研究
  • 2024-02-01高中生自我、职业探索与职业成熟度的关系及干预技术设计
  • 2024-02-01学习问题分析与信息化教学补偿策略建构
  • 2024-01-31家庭功能对大学生网络利他行为的影响:有调节的中介模型
  • 2024-01-31青海藏区基础教育需求变化及公共服务供给侧改革探讨
  • 2024-01-30微信平台在初中英语教学中的应用研究
  • 2024-01-30甘肃农村中小学现代远程教育发展研究——以榆中县实施远程教育为例
  • 2024-01-30家庭贫困对中学生心理健康的影响——亲子沟通、父母关系与父母信心的中介作用
  • 2024-01-29以新时代教育伦理道德引导我国教育现代化
  • 2024-01-29负面评价恐惧与大学生网络过度使用的关系:社交焦虑和自我控制的中介作用
  • 2024-01-29指尖上的学习:触屏学习的作用
  • 2024-01-29新时代民办教育新发展(笔谈)
  • 2024-01-29疫情下眼视光技术专业全面线上教学调查分析及启示
  • 2024-01-29“互联网+”时代的代际学习项目发展:欧洲经验与中国图景
  • 2024-01-27幼儿园微型博物馆课程资源的开发与利用研究——以甘肃省兰州市A园为例
  • 2024-01-27团体心理辅导在大学新生入学教育中的应用
  • 2024-01-27“停课不停学”政策解读、关键问题与应对举措
  • 2024-01-25基于SPOC在线教学的课程建设与教学设计
  • 2024-01-252019年全国十大教育新闻揭晓
  • 2024-01-25教育扶贫内涵指涉与路径转型
  • 2024-01-24健康安全环境(HSE)概论课程的混合式教学探索
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