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教育创新论文

  • 2024-03-19新媒体对大学生学业情绪的影响调查与分析
  • 2024-03-17信息化视角下中药生产技术融合式教学模式探索
  • 2024-03-16“双一流”背景下会计双语混合式教学实践研究
  • 2024-03-14“互联网+”背景下JiTT+PI混合教学法在中职内科护理教学中的应用
  • 2024-03-13大学生网络偏差行为的特点及其与心理需求网络满足的关系研究
  • 2024-03-13影片《心灵捕手》对大学生心理问题干预的启示
  • 2024-03-13“教学做合一”在分析化学翻转课堂教学中的应用
  • 2024-03-13线上教学有效性设计与实践
  • 2024-03-12协同育人视角下高职外语类专业第二课堂教学改革研究
  • 2024-03-12乌海市教育事业发展现状研究
  • 2024-03-12当前我国农村教育价值取向的问题研究
  • 2024-03-11团体辅导对提升4-6年级小学生希望水平和学业成就的研究
  • 2024-03-11新冠肺炎疫情期间大学生心理问题调查及干预对策研究
  • 2024-03-10用科学方法与适切技术实现课堂变革——马祖尔信息化教学改革的内涵与启示
  • 2024-03-10大学新生性别生活支出和时间管理对网络依赖的影响
  • 2024-03-10信息化环境下的高职学生英语自主学习能力培养研究
  • 2024-03-07实现农村义务教育高质量发展的信息化途径浅析
  • 2024-03-07“病原生物与免疫学”精品在线开放课程的建设与实施
  • 2024-03-07多媒体课件制作有效性研究
  • 2024-03-07高中新生适应期心理问题及学校教育对策研究
  • 2024-03-07基于E-服务质量模型的高校线上教学平台应用与改进研究
  • 2024-03-07农村义务教育学生营养改善计划政策执行问题研究——基于贵州省的调查
  • 2024-03-03推拿学在线教学“五个一”的实践与探索
  • 2024-03-02让多重障碍儿童享有公平而有质量的教育
  • 2024-03-02基于生物化学线上慕课和见面课融合教学的实践探究
  • 2024-03-02“智慧教室”环境下汽车教学课堂师生互动策略及其效用研究
  • 2024-03-02从课堂教学到网络教学的“变”与“不变”
  • 2024-03-01农村学校师资现状及教师培训策略研究
  • 2024-03-01基于混合学习的促进本科生学习参与的教学活动设计与实践研究
  • 2024-03-01教育政策价值研究范式探论
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