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远程教育论文

  • 2021-08-04线上教学的虚拟仿真平台实践与应用
  • 2021-08-03慕课在高校数学教育中的应用途径研究
  • 2021-08-03信息技术背景下“发动机原理”课程“专创融合”教学研究与实践
  • 2021-08-03基于雨课堂《细胞生物学与遗传学》网络线上教学的实践与体会
  • 2021-08-03疫情下以能力培养为导向的在线教学方法研究
  • 2021-08-03基于高职院校学生英语个性化学习的有效信息化教学研究
  • 2021-08-02基于SPOC的《静态网页制作》翻转课堂教学模式探索
  • 2021-08-02高校师范生现代教育技能培养的新路径
  • 2021-08-02约翰·洛克的德育思想及启示——基于《教育漫话》的分析
  • 2021-08-01研究生公共英语混合式教学设计与实践研究
  • 2021-08-01成就目标定向对学业成就影响的追踪研究——感恩的中介作用
  • 2021-08-01多环节交叉融合的纯线上混合教学探索
  • 2021-07-31传统文化“创新德育”资源现代转化研究
  • 2021-07-31中小学心理健康教育课程学习评价研究回顾(1994—2019年)
  • 2021-07-30父母情感温暖对大学生亲社会行为的影响:一个链式中介模型
  • 2021-07-30互联网时代背景下的英语在线教育探讨
  • 2021-07-30台湾光复初期的“去殖民化”教育研究
  • 2021-07-29基于“学习通+腾讯课堂”线上教学模式的探讨——以“连锁门店战略管理实训”课程为例
  • 2021-07-29停课不停学,基于在线教学的编程课教学探析
  • 2021-07-28思想政治教育公共空间的类型、特征及其建构
  • 2021-07-28湖南校园安全保卫工作对策研究
  • 2021-07-28试析校长的“道性领导力”
  • 2021-07-27精准扶贫背景下乡村教师专业发展支持体系建设研究
  • 2021-07-27留守经历对大学生互依型自我建构的影响
  • 2021-07-26高职英语线上教学分析
  • 2021-07-26移动APP在航空实践课程中的应用探索
  • 2021-07-25新冠疫情期间在线教学效果、支持条件及疫情后反思——来自全国46,149名中小学幼儿园家长的调查
  • 2021-07-25新生代乡村教师身份认同的文化困境及超越
  • 2021-07-25国内图书馆与MOOC相关问题研究综述
  • 2021-07-25基于“微课先导,先学后教,模块化教学”模式的《民航运输生产组织》课程教学改革实践
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