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2021-06-16
PC化结点校园网VMware虚拟网络模型实践研究
2021-06-16
2020教育云创新排行榜
2021-06-16
高校教育信息化建设方法及对策研究
2021-06-16
“停课不停学”背景下高校线上教学的探索与实践
2021-06-16
关注‘同’,注重‘异’——美国康州教育考察与启示
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教育政策执行研究的三种视角及其比较
2021-06-16
大学英语在线写作平台的应用研究
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范式转变与理论构建 ——网络教学的理论研究
2021-06-14
交往理论视阈下的潜课程与自我表露
2021-06-14
线上教学模式在会计信息化课程中的探索
2021-06-14
基于叙事的模式:非全日制教育硕士教学的实践探索——以《教育学原理》课程为例
2021-06-13
生活事件对大学生抑郁的影响:神经质与应对方式的链式中介作用
2021-06-13
新时代思政教育中的显性教育和隐性教育相融合问题研究
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正念教育对儿童发展的影响研究——基于W市D小学五年级的正念教育实验
2021-06-12
新时代教师师德建设的基本方略
2021-06-11
网络辅助中专学生英语阅读教学
2021-06-10
高职数学课程线上教学模式分析
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“互联网+”背景下汽车实验线上教学模式探索与创新
2021-06-09
流动和城市初中生学业成绩对生活满意度的影响:学业自我概念的中介作用
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巧用微课提升幼儿园教育课堂效果
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中共三代领导核心教育思想论析
2021-06-09
基于MOOCs的民办高校体育教学应用
2021-06-08
新时期我国农民工子女教育问题研究
2021-06-07
来华留学生中国文化类课程翻转课堂的教学评价体系构建
2021-06-07
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2021-06-07
区域教育信息化规划编制的策略研究
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MOOC与PBL模式结合在生物化学课程教学中的应用
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网络线上教学与传统面授混合教学的探索与实践——以应用日语专业课程为例
2021-06-06
慕课(MOOCs)在城乡规划教育的角色探讨:中、美、英城乡规划慕课比较研究
2021-06-06
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