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语言艺术论文

  • 2022-02-19山东竹枝词民俗词语研究
  • 2022-02-19原型理论下汉语通用称谓语的语义裂变现象分析
  • 2022-02-18基于HSK动态作文语料库的方位词“里”的用法偏误研究
  • 2022-02-18全球化背景下的求异翻译伦理研究
  • 2022-02-18受英语影响产生的类词缀
  • 2022-02-18英语国家学生汉语单项定语习得考察
  • 2022-02-18基于典型理论的中英及物性对比研究
  • 2022-02-17留学生“不是A,而是B”句式的习得偏误分析
  • 2022-02-17现代汉语条件范畴研究
  • 2022-02-17A Study on the Translation of Foreign Cosmetic Instruction f
  • 2022-02-17《新华字典》中的人名用字研究
  • 2022-02-17「自分」和“自己”的反身/非反身代词用法的曰中对比研究
  • 2022-02-16中国残疾人共文化群体与主流非残疾人文化群体的跨文化非语言交际
  • 2022-02-16《台湾十五音字母》音系研究
  • 2022-02-16肯尼亚汉语学习者语音学习策略研究
  • 2022-02-16二语视角下的蒙学教材研究
  • 2022-02-15论词语表达概念时出现的语义模糊性
  • 2022-02-15习近平《在庆祝改革开放40周年大会上的讲话》哈译研究
  • 2022-02-15游戏式任务教学法在国际汉语教学中的应用
  • 2022-02-15从言语交际视角分析对外汉语教材中承诺言语行为
  • 2022-02-14蒙古语中与“狗”相关的熟语研究
  • 2022-02-14莱州方言语音内部地理差异研究
  • 2022-02-14任务型教学法在韩国高中汉语口语课堂中的应用研究
  • 2022-02-14缅甸学生习得汉语补语过程中的难点及偏误分析
  • 2022-02-14危机公关话语的批评体裁分析
  • 2022-02-14现代维吾尔语否定的意义与表达研究
  • 2022-02-13“不是一般(的/地)+A/AP”构式解析——兼谈“一般”的程度副词化倾向
  • 2022-02-13韩国学生习得介词“给、对、跟”的偏误分析
  • 2022-02-13基于图式理论的初级汉语词汇教学实证研究
  • 2022-02-13现代汉语表情态的“有+N”结构研究
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