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中外人文论文

  • 2022-01-20思想政治课教师人文素养提升研究
  • 2022-01-19叙述的狂欢与审美的变异 ——叙事学与中国当代先锋小说
  • 2022-01-19唐君毅道德自我思想研究
  • 2022-01-17西方“和谐发展”教育思想的历史嬗变及其对我国素质教育的启示
  • 2022-01-17道家与道教思想史批判 ——一种现象学神学研究
  • 2022-01-17弗洛伊德无意识理论的哲学阐释
  • 2022-01-17五四时期文化保守主义者的坚守与变革
  • 2022-01-17国家推动与社会发育:生长在中国乡村的协商民主实践 ——基于浙江温岭民主恳谈的案例分析
  • 2022-01-16多元文化教育视角下的高中语文外国文学作品教学研究
  • 2022-01-16独白的心理学与对话的心理学——心理学的两种话语形态
  • 2022-01-16守常与应变—康有为与儒学现代转型
  • 2022-01-15从“解释世界”到“改变世界” ——论马克思在哲学范式上实现的历史变革
  • 2022-01-15中国新时期文学理论言说者的身份认同
  • 2022-01-14儒家文化与晚清新小说的兴起 ——以梁启超小说功用观为中心考察
  • 2022-01-13儒家心性心理学研究 ——以中国古代生命哲学为视角
  • 2022-01-13禅宗诗学的跨文化阐释—加里·斯奈德禅宗思想的嬗变
  • 2022-01-12城市广场的人文研究
  • 2022-01-11中国百年大学体育文化的传承与发展战略研究
  • 2022-01-11威廉·麦克尼尔史学思想研究
  • 2022-01-10困境与出路:中国美术史课程研究
  • 2022-01-09现代新儒家文艺美学思想研究
  • 2022-01-09曾繁仁生态存在论美学范畴研究
  • 2022-01-09当代人文语境下工笔花鸟画的审美特性研究
  • 2022-01-08构建“立美”之维的大众文化发展样式
  • 2022-01-08国际制度视角下中俄与中美双边关系比较研究
  • 2022-01-07教育理想:永恒的教育之魅
  • 2022-01-06透过文学进行文化和政治批评 ——斯皮瓦克的文学政治观研究
  • 2022-01-06精神契合与文化对话 ——布鲁姆斯伯里集团在中国
  • 2022-01-06戴维·洛奇天主教小说的宗教意识
  • 2022-01-06论大学人文精神的重构 ——对加强思想政治教育的思考
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