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职业教育论文

  • 2022-12-10民办高职院校分类考试招生制度改革研究 ——基于上海高考改革的视角
  • 2022-12-10基于“7S”管理下的实训室管理模式探析
  • 2022-12-10企业大学的共建与运营——基于“协同共生、产教融合”的视角
  • 2022-12-10陶瓷艺术在高职院校园林景观设计专业课程中的探索与实践
  • 2022-12-10关于加快发展我国现代职业教育若干问题的思考
  • 2022-12-10江信职院发展战略研究
  • 2022-12-10新时代中高一体创新型高技能人才培养模式的探索与实践
  • 2022-12-09中等职业教育发展趋势及问题分析研究
  • 2022-12-09中职学生电力拖动控制线路装调的能力提升探讨
  • 2022-12-09在茶艺教学中渗透中职德育的实践研究
  • 2022-12-091+X证书制度下职业院校变革逻辑与推进策略
  • 2022-12-09新形势下农业职业教育改革与创新——评《农业职业教育结构问题研究》
  • 2022-12-09对标“大国工匠”:高职园林教育的实践探索
  • 2022-12-09基于现代学徒制的校、企、生三方权益保障初探
  • 2022-12-09关于中等职业学校实施创新教育的若干思考
  • 2022-12-09高职高专院校服装设计专业课程优化策略探索
  • 2022-12-08高职病理生理学教学中LBL+PBL双轨教学的实践研究
  • 2022-12-08高职院校内化企业文化的研究
  • 2022-12-08“1+X”证书制度下高职会计专业教学标准与职业技能等级标准融合路径探究
  • 2022-12-08本科层次职业教育发展的价值审视、学理逻辑及制度建构
  • 2022-12-08适应下的理想:工作场所学习在职业教育中的价值及策略
  • 2022-12-08企业参与职业教育的理论逻辑、政策变迁、现状分析与个案实践
  • 2022-12-08重大疫情背景下高校思想政治教育工作育人的新思考——以武汉交通职业学院为例
  • 2022-12-08中等职业学校生源困境对学校发展影响研究
  • 2022-12-08长春职业技术学校“旅游与民俗文化”校本课程开发个案研究
  • 2022-12-08高职院校内部治理体系改革实施路径
  • 2022-12-07职业教育“金课”打造:特征、问题与路径
  • 2022-12-07基于STEM教育理念的3D打印课程作业设计
  • 2022-12-07新媒体时代职业院校思政教育策略
  • 2022-12-07“双高计划”建设下高职院校技术技能创新服务能力研究
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