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职业教育论文
2022-11-09
高职院校线上教学育人成效提升策略研究
2022-11-08
产教融合视角下职业院校学生职业素质培养策略
2022-11-07
中等职业学校技能大赛教学能力比赛获奖特征分析——以2019年安徽省为例
2022-11-06
美国P-TECH人才培养模式研究
2022-11-06
技能大赛与商科类高职院校课程设置的关系对学生综合能力培养的影响研究
2022-11-06
校企合作下高职汽车类专业课程改革思考
2022-11-06
高职院校劳动教育实践路径探索
2022-11-06
“互联网+”背景下职业院校教师信息化素养提升研究——以郑州财税金融职业学院为例
2022-11-06
职业教育校企合作的“囚徒困境”及其摆脱
2022-11-06
基于内化视角的高职院校劳动教育路径研究
2022-11-05
高职院校校园文化建设中舞蹈教育的研究
2022-11-05
ZJTU民办高职院校内部控制研究
2022-11-05
基于历史思维的大学生义务讲解员培养——以广西卫生职业技术学院为例
2022-11-05
混合式教学下学习风格对学习成效影响研究 ——以中职计算机专业学生为例
2022-11-05
“双高计划”背景下高职院校创新创业教育改革路径
2022-11-05
中专德育课考核评价问题研究
2022-11-05
高等职业教育学费问题研究
2022-11-04
职业院校实习管理:组织、实施与保障——基于全国职业院校实习管理50强样本分析
2022-11-04
中职学生气质类型、消费价值观与网络消费决策风格的关系研究
2022-11-03
高职院校疫情期间思想政治课协同育人探微
2022-11-03
STC:21世纪美国职业技术教育走向
2022-11-01
高等职业教育线上线下混合教学的反馈及优化
2022-11-01
中职生课堂问题行为及其管理策略
2022-11-01
“1+X”证书制度下高职“双师型”教师队伍建设研究
2022-11-01
以工匠精神推进艺术专业通识教育
2022-11-01
股份制生产性工作室IT育人模式创新与实践
2022-11-01
民办外国语职业学校课程开发的现状、问题及对策研究 ——以长沙明照外国语职业高中为例
2022-11-01
基于人性假设理论的高职院校“双师型”教师培养探究——以汕尾职业技术学院为例
2022-11-01
高职校推行线上线下混合式教学模式探究
2022-10-31
职业学校网络德育初探
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