职业教育论文

2022-09-17发达国家高职教育与培训改革的新举措

2022-09-17基于胜任特征模型的景德镇高专就业指导课内容设计与教学研究

2022-09-17跨境电商背景下高职国贸专业“双创”人才培养探究

2022-09-17“现代学徒制”背景下企业师傅队伍建设的研究与实践

2022-09-17新媒体背景下高职院校机电一体化教学改革分析与研究

2022-09-17创新创业教育视角下职业院校学生就业能力提升研究

2022-09-17职业教育服务平台网络架构分析

2022-08-23现代学徒身份认同现状研究

2022-08-23中等职业学校课程设置与学生流失关系的思考

2022-08-23高等职业院校产学合作人才培养模式的研究

2022-08-16高职院校跨境电商校企合作项目的评价——以武汉城市职业学院为例

2022-08-13乡村振兴背景下边境民族地区农村职业教育的困境与路径

2022-08-12高职教育“行动导向”教学体系研究

2022-08-12我国高职院校考试招生制度改革的回顾与审视

2022-08-12高校思政教学中教师主导性与学生主体性的关系研究

2022-08-12对高职院校“企业教师工作站”建设的思考

2022-08-11技能型人才培养及评价模式研究

2022-08-11阿米巴教学模式在“有机化学”教学中的应用——以高职药品经营类专业为例

2022-08-11国际生活技能教育:实践与经验

2022-08-10高职院校思政教育融入实践教学路径研究——以“计量计价实训”为例

2022-08-10PBL教学法在《康复评定技术》教学中的应用研究

2022-08-10“百万扩招背景下”高职财经商贸大类专业兼职教师队伍建设的研究与实践

2022-08-09江苏经贸职业技术学院“四个助力”提升社会服务能力

2022-08-09美法日等国职业教育立法的借鉴与启示

2022-08-09“防疫”背景下高职院校在线教学的现状、问题与常态化发展建议

2022-08-09高职院校学生自律意识的培养研究

2022-08-09基于现代学徒制的企业跟岗实习课程考核评价研究——以高职食品类专业为例

2022-08-09内蒙古高职院校“双导师”队伍建设的对策研究

2022-08-09基于职业学校发展视角的职业院校技能大赛研究

2022-08-09中职学校教学诊断与改进的现状调查 ——以某职业学校为例