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职业教育论文

  • 2022-08-08高职院校校长信息化领导力模型研究
  • 2022-08-08我国职业启蒙教育的价值、困境与实现路径
  • 2022-08-08我国职业教育教师资格认证制度研究
  • 2022-08-07新时代高职院校学生思想政治教育工作探索与实践——以北京电子科技职业学院为例
  • 2022-08-07互联网背景下高职学生电子商务创业意愿研究——基于计划行为理论视角
  • 2022-08-061+X证书背景下“课证融合”的教学改革研究与实践
  • 2022-08-02技校学生危险行为及其与自我统合危机的关系研究
  • 2022-08-02以加强培养设计理念为目标的“景观设计表现基
  • 2022-08-02职业院校大学生对突发公共卫生事件的认知及心理状况调查
  • 2022-08-02构建艺术类高职院校爱心教育体系的研究
  • 2022-08-02高职会计专业优化“产教融合、校企合作”路径研究
  • 2022-08-02湖南省民办高等职业院校发展研究
  • 2022-08-01湖南省祁东县职业中等专业学校素描教学研究
  • 2022-08-01面向先进制造业的中职机电类学生“工匠精神”培育研究
  • 2022-08-011+X证书制度实施的要件、挑战及策略
  • 2022-07-29高职软件专业分析与建模课程教学改革探索
  • 2022-07-29疫情期间职业院校教师在线教学影响因素实证研究
  • 2022-07-29基于医疗美容纠纷现状的医疗美容类专业卫生法学教学模式探析
  • 2022-07-29协同创新构建教学质量监控体系之探析
  • 2022-07-29企业高技能人才短缺视角下的(重庆)高等职业教育模式问题研究
  • 2022-07-29依托校企合作实施现代学徒制的研究与实践——以烟花爆竹技术与管理专业为例
  • 2022-07-29基于平衡计分卡的中职院校教学系部绩效评价体系研究 ——以W中职院校为例
  • 2022-07-27中职线上教学模式分析
  • 2022-07-27思政教育在高校学生管理中的作用及开展路径
  • 2022-07-22H职业学院绩效工资体系优化研究
  • 2022-07-22新治理范式下职业教育政策工具:选择偏好与绩效评估——基于16个省市职业教育改革方案的文本分析
  • 2022-07-22浅谈高校控制档案数字化服务外包安全风险的措施
  • 2022-07-22辽阳职业技术学院教师激励研究
  • 2022-07-22复杂性视角下的中职学校职业指导体系研究
  • 2022-07-22协同治理视角下中国高等职业教育治理模式研究
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