日语论文

2022-10-29日本《2018年男女共同参与白皮书》（节选）翻译实践报告

2022-10-29基于微课的高职外语混合式教学模式在二外日语教学中的应用研究

2022-10-23论日语外来语的本土化和多元化

2022-10-20从日语专业毕业生去向看日语教学改革

2022-10-20日语命令句的主谓之争

2022-10-15翻译美学视域下《雪国》汉译本审美再现的对比研究

2022-10-15浅析现代学徒制下高职日语人才培养模式创新

2022-10-15从认知视角看日汉“猫”的概念隐喻

2022-10-15日语美化语的使用意识研究——基于NHK媒体调查数据

2022-10-11谈“する”的构词表现及其用法

2022-10-10关于日语词汇「以内」「以上」「以外」「以下」的使用方法辨析

2022-10-10论茶道文化对日语语言文学的影响

2022-10-07日语语法教学与学生人文素养培育

2022-10-05日语授受动词的图示教授法探析

2022-10-04“习得+学得”模式下日语授受动词教学方法的探讨

2022-09-30从汉语存在句研究看日语的样态存在句

2022-09-28礼貌策略与敬语表达

2022-08-23关于中日口译中流利度的量化研究

2022-08-23基于勒菲弗尔操纵理论视角下《邓小平文

2022-08-23探索互联网在线教育背景下的大学日语教学改革

2022-08-23大数据背景下日语混合式教学模式探索与研究

2022-08-13现代日语陈述副词的陈述功能与语义构造

2022-08-12基于认知视角探析日语多义语的语义扩张——以形容词「明るい」为中心

2022-08-10语篇分析视域下的商务日语函电教学研究

2022-08-10中日文词汇比较——以外来语使用为中心

2022-08-09实验语音学观点下的感知同化模型再考——以普通话和闽南方言日语学习者促音感知为例

2022-08-07新形势下高校公共日语教学改革研究

2022-08-02汉日双语切换过程中的词汇选择机制研究

2022-08-01《社区口译-多元文化共生社会的交流》翻译实践报告

2022-07-27《摆脱智能手机依赖症—“21世纪鸦片”的21种方法》翻译实践报告