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日语论文
2022-01-14
功能对等视角下小说翻译中的语体对等
2022-01-13
应用型转型背景下民办高校日语专业基础阶段教学模式改革探析
2022-01-13
交际场合中日语「~になる」的使用研究
2022-01-13
青木保《文化的翻译》翻译报告
2022-01-12
中国学生日语写作中教师书面反馈的个案研究——以湖北师范大学为例
2022-01-12
试论新闻的日语翻译技巧
2022-01-11
基于「わ」系文末词的日语女性用语特征研究
2022-01-11
高校日语《初级阅读》微学习资源的设计研究
2022-01-11
网络资源在高职日语听力教学中的应用
2022-01-11
《绪论 快中子增殖反应堆循环实用化战略调查研究概略》日译汉翻译项目报告
2022-01-11
高职商务日语专业人才培养模式构建和课程体系改革探究——以扬州职业大学商务日语专业为例
2022-01-10
日语复合动词中的有对自他动词研究
2022-01-10
日汉语言中的“拒绝表达”对比研究——以拒绝他人邀请场合为中心
2022-01-10
合作学习在高年级日语精听任务中的实践与反思
2022-01-10
《今昔物語集》“べし”的语义句法分析
2022-01-09
以文学视角看日汉互译中文化自信的建构——以大连海洋大学为例
2022-01-09
概念迁移视角下的日语学习者移动表达实证研究——以主动、致使、虚拟移动事件为例
2022-01-09
中国日语学习者的学习动机和自我认同变化的相关性研究
2022-01-08
论日语的「形容詞連用形+有る」句式的特征
2022-01-08
大学日语翻转课堂与传统课堂学生满意度差异研究
2022-01-07
基于Ionic的外语学习平台的设计与开发
2022-01-07
基于语义地图理论对シテ彳ル的研究 ——兼与汉语“了”、“着”、“过”的对比分析
2022-01-07
高职日语教学管理应对生源多元化的探索
2022-01-05
澳门音乐剧演出舞台施工过程口译翻译实践报告
2022-01-04
高校日语在线课程建设与研究——基于MOOC、SPOC的《日本社会与文化》在线课程建设
2022-01-04
日语教学中的文化干扰
2022-01-03
医疗特刊《临床心理学-加害与受害的关系性》翻译实践报告
2022-01-02
甲午战争时期日军汉语翻译的需求
2022-01-01
文化内涵在中医术语中的日译技巧探究
2021-12-31
项目教学法用于独立学院商务日语翻译教学中的研究
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