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教育体制论文

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  • 2023-09-14自适应学习:大数据时代个性化学习的新推力
  • 2023-09-14大数据教育模式下学生个人信息的保护
  • 2023-08-30中国近代女学发展探析
  • 2023-08-29美国教师专业发展学校:经验与启示
  • 2023-08-29基于“仿真+实操”的基站天线安装教学设计
  • 2023-08-26基于网络的远程实时实验教学系统
  • 2023-08-25探究教学中的教师角色研究
  • 2023-08-13初中生物微课设计思路与教学反思
  • 2023-08-10高职院校SPOC教学中数据分析的应用研究——以大学生心理素质训练课程为例
  • 2023-08-09高校大学英语微课教学中存在的问题与对策研究
  • 2023-08-08重庆市少数民族地区义务教育阶段特殊教育现状调查及对策研究
  • 2023-08-08农村教师教育若干问题研究
  • 2023-08-08浅谈数字技术在钢琴教学中的应用
  • 2023-08-07“互联网+”背景下提升大学生英语自主学习能力探讨
  • 2023-08-06团体沙盘游戏技术在提高老挝留学生心理素质的实践研究
  • 2023-08-05药理学电子书包的构建和应用研究
  • 2023-08-03基于在线开放课程的Python语言混合教学模式
  • 2023-08-02心怀正念,漫步在人生旅途——大月亮正念故事剧场亮相北京市中小学心理健康教育成果展示大会
  • 2023-07-30MOOC背景下医学院校中医类课程SPOC教学模式探究
  • 2023-07-30翻转课堂教学模式在中职语文教学中的尝试和思考
  • 2023-07-30大学生应对方式与拖延行为的关系——自尊的中介作用
  • 2023-07-26基于网络学习平台的翻译硕士(MTI)翻转课堂教学模式研究
  • 2023-07-25高校通信类专业课程翻转课堂教学模式的探究
  • 2023-07-24高职院校教育信息化建设路径分析与研究
  • 2023-06-28基于SPOC混合式教学模式下学习者特征分析
  • 2023-06-23基于TCP协议的多媒体教室远程管理系统设计
  • 2023-06-23试论教师口语的美育功能及其实现途径
  • 2023-06-18前行不易的在线素质教育
  • 2023-06-18翻转课堂下高校武术教学优化研究
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