远程教育论文

2021-04-06大学英语“线上+线下”混合式教学模式构建探究

2021-04-05研究生课程混合式教学模式设计与思考

2021-04-05高校辅导员对大学生的心理危机干预

2021-04-05英语专业二外日语学习动机的研究

2021-04-05基于“六新”教学模式助推“护理学基

2021-04-05“电工电子技术与技能”的网络课程应用困境对策研究

2021-04-04乡村青年教师专业情意的结构模型与提升路径——基于扎根理论的研究

2021-04-04“各说各话”的语言经验影响景颇族大学生的执行功能与心理理论

2021-04-04论美国教育评价改革的新取向——以《让每个学生成功法案》为例

2021-04-04特殊时期游泳网络课程教学策略与教学评价设计研究

2021-04-04人工智能+医学影像教育新模式在教与学中的作用与构想

2021-04-03互联网背景下高职院校学生心理问题的呈现与规避

2021-04-02基于在线教学的初中数学概念课设计

2021-04-02“人工智能+教育”视域下大学英语移动学习模式探究

2021-04-01“翻转课堂”混合式教学模式在诊断学教学中的构建与探索

2021-04-01中学差生时间管理倾向特点及培训对策研究

2021-03-31存在主义视角下的死亡教育

2021-03-31山东鄄城县展开校园及周边食品安全集中检查

2021-03-31移动互联网技术在经济学教学应用中存在的问题及对策

2021-03-31教育经验的困境及其突破——狄尔泰体验哲学的视角

2021-03-30基于线上线下教学联动的“AODSISTP”教学模式探索——以《市场营销学》课程为例

2021-03-30个体信念系统在大学毕业生压力评价中的作用研究

2021-03-30网络新环境下大学外语教师教学能力培养

2021-03-30形成性评价在大学英语写作翻转课堂中的实证研究——以湖州师范学院为例

2021-03-30有序有效开展线上教学的探索与实践——以华中师范大学附属惠州大亚湾第二小学为例

2021-03-30厂地联合办学：厂矿子弟学校办学模式探索 ——以耒阳市西湖学校为个案

2021-03-29民办教育分类管理如何制度化:基于新制度主义视角

2021-03-29高校在线教育教学实践中的问题及解决策略探析

2021-03-28高中学生评教网络化的探讨与实践

2021-03-28影响线上教学效果的原因分析与改进措施