职业教育论文

2022-02-15浅谈课程思政视野下中职护生工匠精神的培育

2022-02-15以“一带一路”为契机提升交通院校办学水平

2022-02-15人才振兴:职业教育“1+N”融合行动模式探索

2022-02-15基于中职数学与电子技术应用专业课融通的有效备课研究

2022-02-15欠发达地区高职院校教育精准扶贫的探索与实践

2022-02-14任务导向型教学在仪器分析实验课程中的应用

2022-02-14混合式教学模式在高职《超声诊断技术》课程教学中的应用研究与实践

2022-02-14基于STEM理念的园艺专业课程整合与创新

2022-02-14疫情防控期间职业院校在线教学质量保障措施探索

2022-02-14基于能力本位的高职会计实践教学课程改革研究

2022-02-14高职院校中青年骨干教师队伍建设的探索与实践——以广东科学技术职业学院为例

2022-02-14“互联网+”时代下残疾大学生的爱国主义教育现状调查与分析——以浙江特殊教育职业学院为例

2022-02-13新时期中国农村职业教育课程价值取向研究

2022-02-13浅议新时代汽车职业教育的机遇与挑战

2022-02-13基于现代学徒制的技能型人才职业素养培养研究

2022-02-13高职院校中开放式教学模式的研究与实践

2022-02-13新时代高职院校德育教育问题剖析与路径探索——基于安徽省2297名高职学生德育现状的问卷调查

2022-02-13新政府会计制度下职业学校财务管理探讨

2022-02-13“课赛融通”中应注意的几个问题

2022-02-12湖南高职教育与区域经济协调发展策略

2022-02-12高职生产性实训基地建设与运行机制的研究——以浙江同济科技职业学院大禹现代学徒学院为例

2022-02-12高职肉类加工实训室与现代企业管理相结合的探索

2022-02-12甘肃省中职学校生物类实操课程对学生的影响、存在的问题及相关建议

2022-02-12基于OBE理念的高职课程教学模式研究与实践

2022-02-12高职院校教师创新能力的培养研究

2022-02-12基于BIM的应用型高职院校建筑类专业产教融合研究

2022-02-12高职教学督导应把控好的几大问题

2022-02-12辽宁省职业教育“技能大师工作室”的运行及成效研究

2022-02-11基于核心素养的中职计算机应用基础教学实践研究

2022-02-11新时代高职院校党外知识分子工作信息化路径研究与实践