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职业教育论文

  • 2022-02-08技能人才培养视域下1+X证书制度实施影响与落实透视
  • 2022-02-08职业学校提高解剖学教学效果的举措
  • 2022-02-08基于儒家德育精粹的当代高职生思想政治教育模式研究
  • 2022-02-08高职院校“互联网+”顶岗实习思想政治教育创新模式研究
  • 2022-02-08中职学校会计信息化教学的实践探析
  • 2022-02-05论创新型职业人的内涵及培养路径
  • 2022-02-05新形势下高校基层党建与学科专业建设相结合的探索与实践——以上海中侨职业技术学院信息与机电学院教师党支
  • 2022-02-05信息化背景下高职院校教育行政管理模式研究
  • 2022-02-05产教融合视野下的高职院校教师互兼互聘机制构建
  • 2022-02-05互联网背景下高职院校思政理论课教学新模式探索
  • 2022-02-04艺术教育与高职生工匠精神的关系研究
  • 2022-02-04公共产品视角下职业教育发展的动力源泉及挖掘策略
  • 2022-02-04新疆职业教育跨区域合作办学实践的研究
  • 2022-02-04新时代高校学籍档案发展创新中青年的责任担当
  • 2022-02-04黄炎培职业教育思想的当代价值探究
  • 2022-01-28基于德国“双元制”模式的高职教育实训教改探究
  • 2022-01-27新媒体视域下的高职院校网络舆情治理
  • 2022-01-27T-TEP项目毕业生就业质量的调研分析
  • 2022-01-27H学院订单式人才培养模式研究
  • 2022-01-27澳大利亚资格框架对我国现代职业教育体系改革与发展的启示研究
  • 2022-01-27基于“1+X证书”Web前端开发的“课证融合”探究
  • 2022-01-27“游戏法”提高高职类院校生物化学课堂趣味性探讨
  • 2022-01-27工学结合模式下校外实践教学管理的问题剖析与对策研究
  • 2022-01-26高职院校智慧课堂模式构建探析
  • 2022-01-26地方高职院校涉农专业创新创业人才培养实践探索——以平凉职业技术学院为例
  • 2022-01-26中等职业学校德育课课堂教学实效性研究
  • 2022-01-26企业“7S”管理有效融入中职教育管理过程的实践探究
  • 2022-01-26基于4R路径的高职院校思政课亲和力的探究
  • 2022-01-26高等职业院校劳动教育的价值、内涵与实践研究——以培养目标为视角
  • 2022-01-26高职院校思想政治理论课虚拟实践教学的价值、原则与路径
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