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2020-12-30
中国课程改革四十年
2020-12-30
SPOC模式下英语听力课程教学改革实践与效果分析——以陇南师专为例
2020-12-30
探索疫情下药物分析课程网络教学新模式
2020-12-29
云南省护生心理健康状况调查研究
2020-12-29
在线学习时长影响考试成绩分析——以《概率论》课程为例
2020-12-29
混凝土结构课程线上线下混合式教学改革探讨
2020-12-29
多媒体技术在高职体育教学中的实践探究
2020-12-29
基于工程创新型人才培养虚拟仿真平台体系构建
2020-12-29
以友辅仁:蔡元培群育实践的四次转向及其教育学意义
2020-12-29
基于职业教育资源库的混合教学模式设计与评价研究——以航海技术专业为例
2020-12-29
中国古代汉字教育及其对辞书编纂之影响
2020-12-29
舞蹈在线教学的实践探析
2020-12-28
微学习时代大学英语导学研教学模式初探
2020-12-28
疫情期间混合式教学在《药物合成》课程中的实践初探
2020-12-28
中考生家庭社会经济地位与学习投入的关系:父母教育期望和父母教养行为的多重中介作用
2020-12-28
基于“双师服务”计划促进教育教学变革的新思考
2020-12-28
非营利性民办学校关联交易监管浅析
2020-12-28
心理健康信息档案管理在大学生心理健康教育中的运用与展望
2020-12-28
民办教育分类管理政策执行影响因素实证分析——基于陕西省的调查
2020-12-27
大学生积极心理品质培育路径探索
2020-12-27
在平凡中守护教育初心
2020-12-27
多媒体在特殊教育学校语文教学中的运用研究
2020-12-27
微媒体背景下英语互动教学模式探索
2020-12-27
具身认知视角下劳动教育路径探析
2020-12-26
基于SPSS程序设计的试卷分析与评价
2020-12-26
大学生性别角色与利他行为的关系:认知共情的相对中介作用
2020-12-26
药学专业分析化学课程线上教学模式的开展与探索
2020-12-26
新媒体背景下大学生心理教育途径探究
2020-12-26
大学生情绪智力与心理健康的关联研究
2020-12-26
基于OBE理念构建的“互联网+”平台在化工基础教学中的研究
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